қмж, 3 сынып информатика Компьютердің құрылғылары. Компьютерді басқару.
Sheber Education·24 Қыркүйек·Қаралды:80Жүктелді:0
Сабақтың тақырыбы: Компьютердің құрылғылары. Компьютерді басқару. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 3.1.1.1 енгізу (мысалы, тінтуір пернетақта) және шығару құрылғыларын (мысалы, монитор мен принтер) ажырату 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру 3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспары Бөлім Компьютер және программалар Педагогтың аты- жөні Күні Сынып: 3 Қатысушыла р саны
Қатыспағанд ар саны Сабақтың тақырыбы:
Компьютердің құрылғылары. Компьютерді басқару.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
3.1.1.1 енгізу (мысалы, тінтуір пернетақта) және шығару құрылғыларын (мысалы, монитор мен принтер) ажырату 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру 3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: Компьютердің негізгі құрылғыларын біледі Көптеген оқушылар: «Сандық құрылғылар» анықтамасын біледі Кейбір оқушылар: Енгізу, шығару, өңдеу, сандық құрылғыларды ажырата алады
Сабақтың барысы:
Сабақты ң кезені/ уақыт
Педагогтың әрекеті Оқушының әрекеті
Бағалау Ресурстар
Сабақты ң басы
1.Оқушылармен амандасу. 2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру. 3.Өткен сабақты пысықтау.1- тапсырма. «Доп лақтыру» әдісі -Ақпарат деген не? -Біз ақпаратты қайдан аламыз? -Қандай ақпарат көздері бар? -Компьютер деген не? -Компьютерлік сауаттылық деген не? -Неліктен компьютермен жұмыс жасағанда қауіпсіздік ережесін сақтау қажет? -Неге компьютерде ұзақ уақыт отыру денсаулыққа зиян?
ҚБ: стикер
1.Мұғалімме н амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. 3.Сабақтың мақсаттарым ен танысады. 4.Берілген сұрақтарға жауап береді
Стикер
Доп
Сабақты ң ортасы
Жаңа тақырып. Презентация Компьютер бірнеше жиынынан тұрады. Компьютердің негізгі құрылғылары:
Жүйелік блок Монитор Пернетақта Жүйелік блокта компьютердің негізгі жұмысын атқаратын процессор (компьютердің «миы») және жады (компьютердің есте сақтау
Мұғалімді тыңдайды Презентация мен танысады
Презентац ия
құрылғысы) орналасқан. Монитор-ақпаратты экран бетіне шығаруға арналған. Пернетақта- ақпаратты компьютерге енгізуге арналған құрылғы.Ол әріп, сан және таңбаларды енгізеді. Тінтуір – компьютер экранындағы меңзерді басқару құрылғысы. Тінтуір оң жақ, сол жақ және айналдыру батырмасынан тұрады. Сол жақ батырмасы негізгі, оң жақ батырмасы жанама мәзірді шақыру үшін қолданылады. Сандық құрылғылар- деректерді жинақтау, жеткізу, қабылдау, бақылау, сақтау, түрлендіру сияқты қызметтер атқаратын замануи электрондық жүйелер. Компьютердегі программалар деген не? Компьютер жұмыс жасау үшін арнайы программалар қажет. Мысалы, компьютерде мәтінді теру үшін, балаларға арналған фильмдерді қөру, олардың дыбыстарын шығару, сурет салу мен компьютерлік ойындар ойнау үшін түрлі компьютерлік программалар қолданылады. Компьютерде сақталатын барлық программалар оның программалық қамтамасыз етуін құрайды.Программалық қамтамасыз етудің ең негізгі бөлігі операциялық жүйе. Компьютер іске қосылғаннан кейінгі жұмыс істеуге дайын экран бейнесі- Жұмыс үстелі деп аталады. Көрсетілім. Жұмыс үстелінде компьютердегі программалар, құжаттар болады.Менің компьютерім, Себет, Бас мәзір.
2-тапсырма. Жұмыс дәптері, 11-бет.
Дескриптор: -енгізу құрылғыларды сәйкестендіріп нөмірін жазады; -шығару құрылғыларды сәйкестендіріп нөмірін жазады; -өңдеу құрылғыларды сәйкестендіріп нөмірін жазады; -сандық құрылғыларды сәйкестендіріп нөмірін жазады;
2- тапсырманы орындайды
3- тапсырманы оырндайды
Стикер
Жұмыс дәптері
ҚБ: стикер /4 балл/
Жеке жұмыс.3-тапсырма. Жұмыс дәптері, 12-бет, 1-тапсырма.
Дескриптор: -программалардың атауларын жазады.
ҚБ: стикер Сабақты ң соңы
1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады. 2.Кері байланыс:
барлығын түсіндім
Бір нәрсе түсінемін, бірақ бәрін емес
Түсінбедім, қайталап қарау қажет
Өзін-өзі бағалау.
Үй тапсырма сы
§ 3,4, жұмыс дәптері 12-13-бет
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

