қмж №5 11 сынып 1 тоқсан, Еріксіз электромагниттік тербелістер. Айнымалы ток

Қысқа мерзімді жоспар

Бөлімі:

Электромагниттік тербелістер

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Еріксіз электромагниттік тербелістер. Айнымалы ток

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

11.4.3.2 - физикалық шамаларды (период, жиілік, кернеу, ток күші мен элерктр қозғаушы күшінің максималды және әсерлік мәндері) қолданып, айнымалы токты сипаттау; 11.4.3.3 - синусоидалы айнымалы ток немесе кернеуді гармоникалық функция түрінде көрсете алу

Сабақтың мақсаты:

- физикалық шамаларды (период, жиілік, кернеу, ток күші мен элерктр қозғаушы күшінің максималды және әсерлік мәндері) қолданып, айнымалы токты сипаттайды; - синусоидалы айнымалы ток немесе кернеуді гармоникалық функция түрінде көрсете алады;

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

Өткенге шолу

5 минут

Жаңа сабаққа дайындық

3-4 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, сабаққа дайындығын тексеру.

Топқа бөлу

А тобындағы оқушы В тобына, В тобындағы оқушы С тобына үй тапсырмасы бойынша сұрақтар қояды.

«Ой қозғау» әдісі

Оқушылардың жаңа сабаққа дайындығын тексеру мақсатында сұрақтар қою.

Сұрақтар:

1.Айнымалы ток пен тұрақты токтың қандай айырмашылық-тары мен ұқсастықтары болуы мүмкін?

Сабақтың тақырыбын, оқу мақсатын хабарлау

Оқушылар А,В,С әдісі бойынша 3 топқа бөлінеді

Үй тапсырмасын қайталайды, сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді. Бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады.

Бағалау парақтарын таратып беру.

ҚБ: мадақтау сэндвичі

ҚБ: мұғалімнің ауызша мадақтауы, ынталандыру

стикерлер

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ

Топтық жұмыс

10-12 минут

Жұптық жұмыс

5 минут

«Деректермен жұмыс» әдісі

1-топ. Еріксіз электромагнит-тік тербелістер

2-топ. Айнымалы ток, сипат- тамалары

3-топ. Есеп шығару үлгісімен таныстыру

Есеп №1

Ток күшінің әсерлік мәні 0,1 А. Ток күшінің 3Т/2 уақыт мезетіндегі лездік мәні қандай?

«Көршіңмен талқыла» әдісі

Салыстыру кестесі (қосымша 1)

Топ мүшелері оқулықтағы мәтінмен танысады, содан соң жұппен бөліседі, топ ішінде талқылайды. 3-топ тақырып бойынша берілген есепті шығарып, таныстырады.

Тапсырманы өзара жұптаса отырып бір- бірінің көмегі арқылы орындайды. Айнымалы ток пен тұрақты токты салыстырады.

ҚБ: мен жұлдызымды ...... беремін

ҚБ: Жұптар арасында өзара бағалау.