қмж, информатика 9 сынып 2 тоқсан Деректерді кеңейтілген сүзгі арқылы іріктеу
Sheber Education·09 Қыркүйек·Қаралды:112Жүктелді:0
Бөлім Деректерді кеңейтілген сүзгі арқылы іріктеу Сабақтың тақырыбы: Деректерді кеңейтілген сүзгі арқылы іріктеу Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 9.2.2.2- электронды кестеде деректер базасын құру; 9.2.2.3- мәліметтерді іздеуді, сұрыптауды және сүзгілеуді жүзеге асыру
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспары
Бөлім
Деректерді кеңейтілген сүзгі арқылы іріктеу
Педагогтың аты-жөні
Күні
Сынып 9
Қатысушылар саны
Қатыспағандар саны
Сабақтың тақырыбы:
Деректерді кеңейтілген сүзгі арқылы іріктеу
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
9.2.2.2- электронды кестеде деректер базасын құру;
9.2.2.3- мәліметтерді іздеуді, сұрыптауды және сүзгілеуді жүзеге
асыру
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар:
Кеңейтілген сүзгі ұғымымен танысу.
Көптеген оқушылар:
Кеңейтілген сүзгінің мүмкіндіктерін анықтау
Кейбір оқушылар:
Кеңейтілген сүзгіні қолданудың маңыздылығын тұжырымдау.
Сабақтың барысы:
Сабақтың кезені/ уақыт
Педагогтың әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Ой сергіту жаттығуы: «Пойыз»
Ойын шеңберде өткізіледі. Алдымен бірінші, екінші деп
саналу керек. Бірінші қадам – алақанмен шапалақтау, екі
рет аяғымен топылдату. Екінші қадам - екі шапалақ, бір
топылдату. Қозғалыс кезекпен қайталанады: бірінші -
екінші - бірінші - екінші және т. с. с шеңбер бойынша:
пойыз доңғалақтарының шуылын салып көрсетеді. Ойын
барысының өн бойында қарқын үнемі тездетіледі.
Үй тапсырмасы: «Бір минуттық әңгіме» тәсілі
Оқушылар қарама-қарсы сызық бойымен қатарға тұрып,
жұптық әңгіме жүргізеді. Үйге берген тапсырма туралы
әңгімелесулеріне болады немесе жаңа сабақты бекіту
мақсатында өз ойларымен бөліседі.
Ауызша мадақтау, ынталандыру.
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.
Сабақтың ортасы
Миға шабуыл сұрақтары
Күнделікті өзіңе таныс деректерді бірнеше шарттар
бойынша іріктеу жайлы қандай мысалдар айта аласың?
Үлкен көлемді деректерді бірнеше шарттар арқылы
қалай іріктеуге болады?
Оқулықпен жұмыс
Жаңа ақпаратпен танысу. Әдістемелік берілген сұрақтарға
жеке, топта, ұжымда жауап береді.
Мұғалімнің түсіндірмесі
Мәліметтер қоры үшін ақпарат іздеуді үйрету.
Интернеттен ақпаратты қалай іздеу керектігін көрсету,
бірлесе орындау.
Компьютермен жұмыс
Excel-де кеңейтілген сүзгілеуді практикалық тұрғыдан
орындап, география пәнінде алған білімдеріңді өңдеуді
үйрену үшін «Дүниежүзінің көлдері» тақырыбындағы
дүниежүзіндегі кейбір көлдер жайлы дерекқорды
қарастырайық (1-кесте).
1-тапсырма: Кеңейтілген сүзгілеуді қолданып, берілген
көлдердің тек Азия құрлығында орналасқанын іріктеңдер.
Іріктелген көлдерді басқа кестеге орналастыр. Бұл
тапсырманы орындау үшін төмендегі алгоритмдерді
орындаймыз.
1. 1-кестедегі деректерді Excel программасында теріп,
оны өз қалауымыз бойынша форматтаймыз.
Дайындаған негізгі кестемізден тек Азия
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

