қмж, қазақстан тарихы 7 сынып 1 тоқсан Жоңғар басқыншылығына қарсы Отан соғысының басталуы.
Sheber Education·15 Қыркүйек·Қаралды:120Жүктелді:0
Сабақтың тақырыбы: Жоңғар басқыншылығына қарсы Отан соғысының басталуы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
7– сынып, 1-тоқсан
№4-сабақ
Сабақтың тақырыбы: Жоңғар басқыншылығына қарсы Отан соғысының басталуы.
Бөлім:
7.1 Қазақ-жоңғар соғыстары
Педагогтің аты-жөні
Күні:
Сынып:7
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Жоңғар басқыншылығына қарсы Отан соғысының басталуы.
Зерттеу сұрағы: Не себепті «Елім-ай» бүкілхалықтық әнге айналды?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
7.4.1.1 жоңғар шапқыншылығының қазақ халқының шаруашылығына тигізген зардаптарын анықтау
Сабақтың мақсаты
Жоңғар билеушілерінің Қазақ хандығына қарсы басқыншылық саясатының себептері мен салдарын анықтау.
Миграциялық процестерінің себептері мен салдарын түсіндіру.
Бағалау критерийлері
Қазақ хандығының сыртқы жағдайын сипаттайды.
Жоңғар билеушілерінің басқыншылық саясатының салдарын анықтайды
XVIII ғ Қазақстан жеріндегі миграциялық процесстерді түсіндіреді
Тілдік мақсаттар
Сұрақтарға жазбаша жауаптар (жазылым дағдысы);
Тарихи деректермен жұмыс жасау (оқылым дағдысы);
Ақпараттық мәтіндер мен тарихи дереккөздер материалдарын зерттеу барысында оқушылар өзара жұптарға бөлініп жұмыс істеу.
Жасаған жұмыс нәтижелері бойынша бүкіл сынып алдында ауызша есеп беру (оқылым, жазылым, тыңдалым және ауызша пікір айту дағдылары)
Пәндік лексика мен терминология:
Сыртқы саясат, тәуелсіздік, шекаралар, саяси тарих.
Диалог құруға /жазылымға қажетті сөздер топтамасы:
Жоңғарлардың Қазақ жеріне басып кіру саясатының себептері...
Қазақ хандығының ішкі жағдайы...
Демографиялық өзгерістер мен көші-қон үдерістерінің (миграция процесстерінің) себептері...
Құндылықтарға баулу
Азаматтықты, отансүйгіштікті, ұлттық өзін-өзі тануды, қоғамның мүдделеріне қызмет етуге дайындығын қамтамасыз ету.
Басқа адамдарға деген құрметті тәрбиелеу, топтық және жұптық жұмыс оқушылардың арасындағы ынтымақтастық дағдыларын қалыптастыру, академиялық адалдық.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Ұйымдастыру
кезеңі
Қызығушылықты ояту
8 мин
М «Жоңғар хандығы» бейнефильммен (видео)жұмыс ұйымдастырыңыз. Оқушыларға бейнефильмді көрсетіңіз. Бұған дейін оқушыларға бейне жазбанытыңдау арқылы жауап беруге тиісті сұрақтарды беріңіз.
Сұрақтар:
Жоңғарлардегенкім?
Олардыңсаяситарихықандай?
Қазақстанаумағынақандайсебеппенбасыпкірдідепойлайсыз?
Жоңғар әскерінің ерекшеліктері қандай?
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
Жоңғар хандығы
https://www.youtube. 8u-wm80HY
Тақырыптық суреттер
Сабақтың ортасы
Жаңа сабақ
30 мин
Зерттеу және талдау
Дереккөздермен жұмыс
Дереккөздермен жұмысты ұйымдастыру.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

