Қолөнер ұлттық құндылық және дәстүр жалғасы

Қолөнер – ұлттық құндылығымыз, дәстүрдің жалғасы.

Көркем еңбек сабағында қолөнерге үйрету арқылы тәлім – тәрбиені арқау етіп, нақты іс әрекет нәтежесін көрсете оқытып, дамыту керек. XXI ғасыр – қатаң бәсеке ғасыры. Қазіргі кезде біз өмір сүріп отырған қоғам талабының ауқымына енетін 12 жылдық білімге көшуге дайындыққа байланысты, оқушылардың кәсіби мамандық алуына жеке көңіл бөлінуде, соған байланысты көркем еңбек сабағында білім алушы оқушы оқу бағдарламасын игереді, мұғалім балаға білім беріп қана қоймайды және жеке мамандықты меңгеретін жеке тұлғаны да қалыптастырушы. Бала бойындағы дарыны үнемі ізденіс үстінде қызмет жасайды. Еңбек сабағында оқушылардың іске икемділігі мен іскерлігіне, өнеріне, шеберлікке деген бейімділігін дамыта отырып қалыптастырамыз. Шығармашылық әр баланың бойында болуы әбден мүмкін. Біздің міндетіміз оқушының бойындағы жасырынып жатқан дарынды ашу.Қолөнерге қызығушылықты ояту. Оқушының өзіндік мамандық таңдау дайындығының мақсаты мен міндеттерін айқындау. Өз бетімен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыра келе қолөнердің бір саласымен айналысып, дарындылығы ашылған бала әрине сол маман иесі болары анық. Оқушы қолөнерді үйрену барысында бойына халықтың ізгі қасиеттерін сіңіреді, салт-дәстүрлерін бағалай білуге,

Қазақтың қолөнері – көне заман тарихымен бірге біте қайнасып келе жатқан бай қазынамыз. Өресі биік, өрісі кең қолөнердің қай саласынан болсын жер жүзіндегі басқа да халықтар сияқты қазақ халқы да өзінің көне замандарынан бері келе жатқан тамаша тарихымен бір өзіне ғана тән қайталанбастай ерекшелігімен көзге түседі. Өзге халықтар сияқты, қазақтың да қолөнер шеберлігін үйренуде ерте заманнан бері жиып-терген мол тәжірбиелері бар. Мектеп оқушыларына халық өнерінің тарихи жолдарынан нақты білім беру, өнерпаздық пен шеберлік тәсілдерін түсіндіру, қолөнер иелерінің жасаған еңбектерін қастерлеу, олардың дәстүрлі әдістерін бүгінгі күннің кәдесіне жарату, оны түрлендіре отырып әдіс-тәсілімен оқушы бойына дарыту. Атам қазақ бала тәрбиесінде өмір тіршілігінің ертеңгі келешегіне ерекше мән берген. Өз ұрпағының сегіз қырлы, бір сырлы өнегелі, өнерлі болып өсуін мақсат еткен ата-анамыз өз бойындағы бар асыл қасиеттерін әлденеше ғасырлар бойы ұрпақтан ұрпаққа жалғастырып, насихаттап, үйрепіп келген. Еңбек тәрбиесі – барлық тәрбиенің қайнар көзі. Баланың еңбек…