Қомағайлық жаман әдет 2 сынып сабақ жоспары

Мектеп: №1ЖОББМ

Пәні: Әдебиеттік оқу

51– сабақ.

Сынып: 2

Сабақ тақырыбы: Қомағайлық – жаман әдет.

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

2.1.1.1 - шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру.

2.2.1.2 - шығарманы іштей оқып, ондағы қажетті ақпараттарды белгілеп оқу.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Мәтіндегі негізгі ойды анықтап, мәтіннің мазмұнын түсінеді.

Оқушының басым бөлігі: Шығарма мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді.

Кейбір оқушылар: Шығармадағы негізгі ойға қатысты пікір білдіреді.

Бағалау критерийлері:

Жеке, топтық жұмыстарды орындай алады.

Өз ойын айту кезінде тыңдаушы назарын өзіне аудара алады.

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: айтылым, жазылым.

Терминология: мұрагер

Сөз тіркестері: күміс белдік, алтын жүзік, қымбат киім.

Құндылықтарды дарыту:

Өзара сыйластық, сенімділік, қарым – қатынасты қалыптастыру.

Пәнаралық байланыстар:

Дүниетану, бейнелеу өнері.

АКТ қолдану дағдылары:

Компьютер, дыбыс күшейткіш.

Бастапқы білім:

Дұрыс тамақтану туралы негізгі білімдері бар.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Бастауы

- Амандасу;

- Түгендеу;

- Назарларын сабаққа аудару;

- Топқа бөлу;

Сөзжұмбақ жазылған парақшалар.

Ортасы

Суретпен жұмыс.

Оқылым.

Қомағайлық (мысал)

Қожанасыр және ашқарақ (аңыз)

Мәтінмен жұмыс.

Мәтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру;

Мәтіннің негізгі ойына байланысты өз ойларын айту;

Сендерге кімнің жауабы ұнады? Неліктен?

Сөздікпен жұмыс.

Жеке жұмыс.

Ас – адамның арқауы. Шағын шығарма жазу.

(Оқушылар бір – бірінің жауабын бағалайды)

Суреттер.

Оқулық және жұмыс дәптері.

Суреттер мен плакаттар.

Жұмыс дәптерлері.

Аяқталуы

Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма.

(Дәптерге орындау)

Қомағайлық –

Душар болу-

Бейбастық –

Сөздердің мағынасын түсіндіру. 3 балл

Тапсырмалар жазылған топшамалар.

Қосымша ақпарат

Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Сабақ бойынша рефлексия.

Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен бүкіл уақыт ішінде өзгердім бе?

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды(оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?