Қомағайлық жаман әдет тақырыбындағы сабақ, 3 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Қомағайлық жаман әдет. Қомағайлық. Мысал.

Қожанасыр мен ашқарақ. Аңыз.

Мұғалімнің аты-жөні: Байшапанова Д.С

Күні: 16.01.2019ж

СЫНЫП: 2

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.3.1 - шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжау

2.2.2.1 - мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Образға ене алады, берілген уақытта өз ойын жазбаша беріп үлгереді.

Құндылық

Жан мен тән саулығы және рух тазалығы

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Ой сергек.

Молекулалар мен атомдар ойыны

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Қайырлы таң, көздерім!

Ояндыңдар ма? (қабақтарын сипайды)

Қайырлы таң, құлақтарым!

Ояндыңдар ма? (құлақтарын сипайды)

Қайырлы таң, қолдарым!

Ояндыңдар ма? (қолдарымен шапалақтайды)

Қайырлы таң, аяқтарым!

Ояндыңдар ма? (аяқпен жерді тебу)

Қайырлы таң, ұстазым!

Мен ояндым! (Күлімсіреп, күнге қолдарын созады)

Оқушылар орындарына отырады.

Үй тапсырмасы: «Театр әлеміне саяхат»

Байлық пен ақыл мәтінін әр топ рөлде ойнап түсіндіреді.

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

Суреттегі балалар туралы не айтасың?

Жетістік критерийін құру.

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

10 минут

Түсіну

Оқылым

Мәтіндерді түсініп оқы. Қомағайлық. Қожанасыр мен ашқарақ.

Түсіндірме сөздікпен жұмыс жүргізу.

Мешкей – тамақты көп ішетін, тойымсыз адам.

Күпті болу – тамақты шектен тыс көп жеуден ауырып қалу.

Ашқарақ – тамақты қомағайланып, тоймай ішетін адам.

Қолдану

Салыстыр. Қожанасыр мен ашқарақ.

Оқулық,қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер

Сергіту сәті

2 минут

Сергіту сәті. Мен қазақпын.

Оқушылар би билеп сергіп қалады.

Топтық жұмыс