Қонақтарды күтеміз тақырыбына арналған материал, балабақшаға
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:63Жүктелді:0
Бұл материал мектепке дейінгі балалармен қонақтарды қарсы алу тақырыбында жұмыс жүргізуге арналған. Балабақша тәрбиешілеріне сабақ немесе ұйымдастырылған іс-әрекет мазмұнын толықтыруға және балалармен тақырыптық жұмыс жүргізуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
№19 ЖОББМ-нің жанындағы шағын орталығы.
Тәрбиеші: Даугарина Кунайым Нурхатовна.
Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі
Тақырыбы: «Қонақтарды күтеміз»
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Сөйлеуді дамыту
Мақсаты:
А) Заттарды топтастыра суреттеуге үйрету, ыдыс – аяқ түрлерімен таныстыру.
Ә) Сөздік қорды жаңа сөздермен байыту, олардың атқару қызметін ұғындыру; Балалардың айтылған ойды тыңдауға және ұғынуға , әңгімеге араласып, сұрауға және сұраққа жауап беру білігін дамыту.
Б) Қонақжайлылыққа тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс: қонақтар-гости- the guests. ыдыс - аяқтар – посуды- dishes, ас үй – кухня-kithen.
Қолданылатын көрнекі құралдар: мазмұнды – рөлді ойын құрадары, ыдыс – аяқтардың суреттері, гүлдер.
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық -қозғаушылық
Шаттық шеңбері:
Күн шуағын жинаймын,
Достарыма сыйлаймын.
Күн жылуын аямасын,
Шуағымен аяласын.
Достық деген бәйтеректі,
Барлық бала саяласын.
Балалар шаттық шеңберін орындайды.
- Сәләмәтсіздар ма?
- Здравствуйте?
- Gud morning?
Ұйымдастырушылық - ізденістік
«Гүл шоғы» ойынын ойнату.
Мақсаты: балалардың ауызекі сөйлеу тілін дамыту.
Қолданылуы: Ортада тұрған құмыраға өз есімдерін айтып, қолдарындағы гүлдерін салады.
- Балалар бұл не?
- Дұрыс айтасыңдар.
- Енді не істейміз бұл гүлді?
- Балалар сендердің үйлеріңе қонақтар жиі келе ме?
- Сендер үйге келген қонақпен қалай амандасасыңдар?
Дұрыс балалар, амандасамыз, қал- жағдайын сұраймыз.
«Қонақ алдымен қабағыңа қарайды,содан соң табағыңа қарайды.»
«Қонақ аз отырып ,көп сынайды.»
Үстел басына шақырамыз.
- Үстелге не төсейміз?
- Дастарқанға не қоямыз?
- Тағамдарды неге саламыз?
- Ыдыс –аяқтардың қандай түрлерін білесіңдер?
Жарайсыңдар балалар, осы ыдыстырдың түрлерімен жақын танысу мақсатында біз қазір сендерге күнде дәмді тағам дайындайтын аспазшыға саяхат жасайықшы.
- Сәлеметсіз бе аспазшы?
- Балалар мен сендерді ыдыс- аяқтардың түрлерімен таныстырамын.
Кәстрөл – ет, сорпа дайындауға арналған үлкен ыдыс.
Шәйнек – шай ішуге арналған, оның ішіне сендер күнделікті ішетін сок немесе кисель құюға болады.
Таба – жұмыртқа пісіруге, рожки, картоп пісіруге арналған.
Тәрелке – дайын тағамды салуға арналған.
Кесе – шай ішуге.
Қасық –тамақ жеуге.
Шанышқы – тамақ жеуге арналған.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

