Қонжықтар дене шынықтыру сабағы мектепке дейінгі топқа

Өткізілген күні, айы, жылы/Число, месяц, год проведения «31» қаңтар 2018 ж/г

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область «Денсаулық»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі/

Раздел организованной учебной деятельности: Дене шынықтыру

Тақырыбы/Тема: «Қонжықтар»

Мақсаты:Допты қақпа арқылы домалатуды үйрету.Еңбектеу кезінде қол мен аяқтың қимылдарын үйлестіре білуге;көтерінкі (зат үстінде) тіреуде статикалық тепе-теңдіктісақтауды;заттарды сол және оң жағынан айналып өтуін бекіту.Берілген белгіге көңіл аудару,қимыл-қозғалысты белгі бойынша орындау қабілеттерін жетілдіру.Достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Көзмөлшері мен ептілікті дамыту.

Көрнекіліктер

Қыс көрінісінің суреттері

Үштілділік компонент: жалаушалар-флажки-checkboxes

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Жылулық шеңбер:

Қуан,шаттан алақай

Қуанатын күн келді!Күліп шықты күн бүгін

Қайырлы таң!Қайырлы күн!

Балалар жылулық шеңберін қызығушылықпен орындайды.

Ұйымдастырушы-іздестіруші

Тәрбиеші төмендегі тапсырмаларды орындатады:

Бір-бірден сап-тізбекке тұру,зал бойымен бытырап жүгіру.Аюдың,қоңжықтың жүрісін бейнелей жүру.Жеңіл жүгіріс.Бір-бірден сап-тізбекке тұру.

Жалпы дамыту жаттығулары:Шеңбер бойы тұрғызып,жалпы дамыту жаттығуларын орындатады.

Жаттығудың жасалу ретін түсіндіріп тұрып көрсетеді.

Балаларға орындатады.

Балалардың дұрыс орындауларын қадағалайды.

«Біз қоңжықпен достастық» биі. Музыкаға сәйкес аяқтарын тарсылдатып билеу,айналу.

-Балалар,сау болыңдар!

(Қоңжық анасымен қайтады)

Негізгі қимыл-қозғалыс жаттығулары:

-Қойылған заттардың арасымен «ирелеңдеп» еңбектеу (қойылған заттардың ені 50 см), 1,5 м қашықтық;

-Допты қақпа арқылы домалату (ені 50 см),1,5 м арақашықтықтан.

Қ/О «Маған қарай жүгір»

Мақсаты:Балалардың шапшаңдықтарын қадағалау.

Тәрбиешіні мұқият тыңдайды,дұрыс орындауға тырысады.

Жалпы дамыту жаттығуларын орындайды.

Тәрбиешіні мұқият тыңдайды,тапсырманы бұлжытпай орындаға тырысады.

Ойынға жаппай қатысады.

Рефлексивті-түзетуші

Қорытынды бөлім:

Тәрбиеші балалардан бүгін не істегендері жайлы сұрайды. Белсенділік көрсеткен балаларды мадақтау.

Балалар жаттығу жасағандарын,ойын ойнағандарын айтады.

Күтілетін нәтиже:

Орындайды: Допты қақпа арқылы домалатуды.

Түсінеді: Берілген белгіге көңіл аударып,қимыл-қозғалысты белгі бойынша орындау керектігін.Қолданады: Жаттығулар орындау кезінде тынысты тоқтатпау дағдыларын.