Қоректену және тіс гигиенасы сабақ жоспары 8 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қоректену Мектеп:

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Тістің құрылысы мен қызметі, сүт тістердің тұрақты тістерге ауысуы. Тіс гигиенасы.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.2.2 – әртүрлі типті тістердің құрылысы мен қызметтері арасындағы байланысын және тісті күту ережелерін сипаттау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар үшін: әр түрлі типтегі тістің құрылысын анықтау.

Оқушылардың көпшілігі үшін: сүт тістерінің тұрақты тістермен алмасуы қызметін талдау.

Кейбір оқушылар үшін: Тістің гигиенасын, тіс ауруларын сипаттау.

Бағалау критерийлері

Әр түрлі типтегі тістің құрылысын біледі.

Сүт тістерінің тұрақты тістермен алмасуы қызметін талдайды.

Тіс күтімін, тіс ауруларын сипаттайды.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Кіреуке, дентин, борпылдақ ұлпа, азу тіс, күрек тіс, ит тіс, қаптама, тіс мойыны, дентин, борпылдақ ұлпа.

Оқылым. Ақпаратты қарай отырып тіс туралы мәлімет алады.

Тыңдалым. Бейнематериалдан көреді, топ болып пікірін тыңдайды

Диалог құруға/жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

1.Тістің...., ...., ... болады. 2. Тістің ішкі құрылысы .....,.....,..... тұрады. 3. Тіс аурулары............, ........, ...... Тісті емдейтін дәрігер..........

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» ұлттық идеяға сай құндылығы: денсаулық сақтауды дамыту – ең маңызды шарт. Өз денсаулығына жауапкершілікпен қарау. «Адамды түсіну үшін ақыл керек, тістеу үшін тістер керек» .

Пəнаралық байланыс

Медицина-тіс аурулары, оның алдын алу. Математика-тістер саны, формуласы.

Тақырып бойынша алдыңғы білім

8.1.2.1- омыртқасыздар, күйіс қайыратын жануарлар мен адамның ас қорыту жүйесінің құрылысын салыстырды.

Жоспар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығулар түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

Ынтымақтастық атмосферасын ұйымдастыру.

«Сәлемдесу» (үш тілде) тренингі. Оқушылар бір –бірімен үш тілде амандасады.

Сабақтың ортасы

6 минут

2 минут

6 минут

9 минут

10 минут

1. Алдыңғы білімді еске түсіру. «Әріптестер» әдісі арқылы жүзеге асырылады.

- Омыртқасыздар, күйіс қайыратын жануарлармен салыстырғанда адамның ас қорыту жүйесі құрылысының ерекшелігін айт.

-Адамдағы ас қорыту жүйесі қайдан басталады?

- Ауыз қуысы неден тұрады?

2. «Ассосация» әдісі арқылы «Тіс» сөзін топтастыру.

Тіс

Оқушыларды тістің атауы бойынша 3 топқа «Азу тіс», «Күрек тіс», «Ит тіс» болып бөлінеді. (суреттер бойынша)

3. Интербелсенді тақтадан «Тіс құрылысы, қызметі, тіс аурулары» жайында бейнематериал және суретті слайд көрсету.