Қосу мен азайту компоненттері туралы ашық сабақ, 2 сынып

САБАҚ:

Мектеп: № 13 МЕКТЕП-ГИМНАЗИЯ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Ымханова Тілекші Кеңесқызы

СЫНЫП: 1-сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Тақырыбы:

4.1Матема тикалық тіл жəне математикалық модель

Оқу мақсаты:

1.4.1.3 Қосу мен азайтудың компоненттері атауларын өрнектерді оқу мен жазуда қолдану

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Барлық оқушылар: Өрнектерді оқиды, жазады

Көптеген оқушылар: Қосу жəне азайту амалдарының компоненттерінің атауларын айтады

Кейбір оқушылар: Қосу мен азайту амалдарының компоненттері атауларын өрнектерді оқу мен жазуда пайдаланады

Бағалау критерийлері

Қосу мен азайту амалдарының компоненттерін ажыратады.

Қосу мен азайту амалдарының компоненттері бойынша өрнектер жазады және оқиды.

Тілдік мақсат

Өз пікірін жəне ұсынылған амал əдістерін айтуда математикалық білімді жəне математикалық терминологияны («сан», «»цифр», «теңдік», «қосу», «азайту» жəне т.б.) қолдану;

Құндылықтарды дарыту

Сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау, жауапкершілікті сезіну, білім алуға дайын болу.

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі ( Сұраулы сөйлем)

АКТ қолдану дағдылары

Слайд бойынша жұмыс

Оқушыларға негізгі ақпараттық технологияларды пайдалануды үйрету;

Бастапқы білім

Заттарды біріктіру жəне жою. Артық, кем, саны бірдей заттар жайлы мәліметі бар.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Ұйымдастыру кезеңі: «Ширату» жаттығуы

Оқушыларға фигуралар таратылып беріледі,құрастырады.

Фигураларға қарай бірігуі керек. .

Т)«Ой қозғау» стратегиясы

Суреттен не байқап отырмыз?

Суретке қарап өрнек құр

қосу жəне азайту амалдарының компоненттерінің атауларымен танысу

Дескриптор:

1.Суреттерді ажырата алады

2.Өрнек құра алады

Қ.Б Екі тілек бір жұлдыз

Кесте бойынша

5-2 айырмасын тап

Компоненттерін ата

Дескриптор:

-Компоненттерін таба алады

-Азайту амалын орындайды

Топтық әдіс

1.Үшбұрыш

2.Шаршы

3.Дөңгелек

Топпен жұмыс

Фигуралар , қима қағаздар

Ереже

Сабақтың ортасы

20 мин

Т) «Кім жылдам?»

1-топ Өрнек құр және компоненттерді ата

2-топ «Санның құрамы» кестесін толтырыңыз.

3-топ 5,-,2,+,3 пайдаланып өрнек құр және

мәнін тап

Дескриптор:

-Өрнектерді жаза алады

-Қосу амалын орындай алады

-Компаненттерді атай алады

«2 жұлдыз – 1тілек» арқылы бағалау.

Қима суреттер,

Оқулық, бағалау парағы, маркер, стикер, плакат

Деңгейлік тапсырма

Интербелсенді тақта

Сабақтың соңы

5мин