Қозғалыс белсенділігі және денсаулық, 5-сынып жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5

сабақ 102

Қатысқандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қозғалыс белсенділігі арқылы денсаулықты нығайту.

Осы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.3.1.1. Денсаулық маңыздылығын білу және түсіну.

Сабақмақсаттары:

Оқушылардың барлығы топтық жұмыста белсенділік көрсете алады.

Оқушылардың көбісі көшбасшылық қасиетін көрсете алады.

Оқушылардың кейбіреуі таңдалған ойынның ережесін құрастырып, түсіндіре алады.

Бағалау критерийлері:

Қауіпсіздік ережелерді сақтауы.

Командамен бірге жұмыс жасай алуы.

Ойынның ержесін сақтауы.

Сабақ үрдісіне белсенді қатысуы.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар: жүгіру, секіру және лақтырудың жан-жақты дене жаттығулары арқылы түсіндіріп және талқылай алады.

Пәнгетән лексика мен терминология:

сөре, қарқын, жылдамдық, мәре, орнынан ұзындыққа секіру, лақтыру.

Диалог пен жазуүшінпайдалысөздер мен тіркестер: Қозғалмай тұрып, біз неге денемізді қыздыруымыз керек?

Денені қыздыруға арналған қандай жаттығуларды білесіздер?

Дене жаттығуларын орындағаннан кейін неге қалыпқа келтіру жаттығуларын орындауымыз керек?

Қандай қауіпсіздік ережелерді білуіміз керек?

Құндылықтардыбойғасіңіру.

Ынтымақтастық, академиялық адалдылық, ашықтық.

Пәнаралықбайланыс

Жаратылыстану.

АКТ пайдаланудағдылары

https://www.youtube.com/watch?v=JnqwUBLrGRY

Алдыңғыбілім

Оқушылар үйде, сабақтан тыс уақытта, бұрынғы өткен бөлімдерінен алған жеңіл атлетика туралы дағдылары болады.

Сабақ барысы

Жоспарланғансабақкезеңдері

Сабақтажоспарланғанқызмет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-15 мин.

Сыныптың жиыны. Сәлемдесу, бағалау критерийлерді және оқу мақсатын хабарлау. Жүру, жүруден жүгіруге ауысу. Бір қалыпты жүгіру. Бір ысқырық – жоғары секіру, екі ысқырық – секіру, 360 градусқа айнала. Жүру денені қалыпқа келтіру.

ЖДЖ топта орындау. Бұл сабақтың топтары өткен сабақтың топтарындай болады. Мұғалім оқушыларды қадағалай отырып, әдістемелік ұсыныстар жасайды.

А.Ж.Ж және жылдамдыққа жүгіру.

Мектеп алаңы, ысқырық, уақыт өлшегіш.

Сабақтыңортасы

16-40 мин.

(Т)Әр топқа ноутбук беріледі. Мұғалім оқушыларға жылдамдыққа, секіруге, икемділікке, күшке арналған қозғалмалы ойындарды ғаламтордан тауып алындар деп тапсырма береді.

Әр топ өзіне берілген тапсырманы ғаламтордан іздеп, тауып басқа топтармен бөліседі. Сынып қандай ойынды ойнау керек екендігін таңдайды. Мұғалім мүмкіндіктерге байланысты оқушыларға ойынның күрделі болуын қарастырады. Барлық ойындар конустар арқылы ойнатылуы керек. Егер ойынға басқа құрал-жабдықтар керек болса, онда қосымша нұсқалар қарастырады. Дескрипторлар: ұсынылған ойын барлығына тән, күрделенген және қауіпсіздік…