Қозғалыс дегеніміз не тақырыбына ашық сабақ 1 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: Математика

Мектеп:М.Мирманов атындағы ЖОББМ

Күні: 11.12.18 ж

Сынып: 1

Мұғалімнің аты-жөні: Бисенғалиева Ш.Қ

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қозғалыс дегеніміз не?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:(оқу бағдарламасына сілтеме)

1.5.1.1 түрлі денелердің қозғалысынан мысалдар келтіру;

1.5.1.2 қозғалыстың адам өміріндегі және табиғаттағы маңыздылығын анықтау

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Адам дене мүшелері арқасында қозғалатынын біледі;

Көптеген оқушылар: басқа денелердің әсерінен заттардың қозғалуын түсіндіре біледі

Кейбір оқушылар: адам өміріндегі және табиғаттағы маңыздылығын анықтайды.

Бағалау критерийлері:

Білім алушы:

Оқушылар адам жасайтын қимыл-қозғалыстарды анықтайды және көрсетеді;

Басқа денелердің әсерінен заттардың қозғалуын біледі;

Тілдік мақсаттар:

Денелерді кім қозғалтады?

Мен машинаны қалай жылдамдата / ақырындата немесе тоқтата аламын?

Пәнге тән лексика мен терминология:

Әсер ету, басқару, айналдыру.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Талқылау:

Билеп, жүгіріп, ойнап жүгірген балаларды не ортақтастырады?

Заттың кеңістіктегі орындарын не өзгертеді?

Адам үшін қозғалыс неге соншалықты маңызды?

Пультпен басқарылатын ойыншық машиналарды басқара аласың ба?

Тасбақа неге жай қозғалады?

Құндылықтарды дарыту:

Топқа бөлінуде құрмет пен ашықтық құндылығы арқылы әдептілік пен тәртіпке қатысты ережелерді сақтауды қолданады.

«Ойлан, Жұптас, Пікірлес» әдісі арқылы жұмыстанады. Өмір бойы білім алу құндылығы қалыптасады.

Пәнаралық байланыстар:

Дене шынықтыру пәні- жаттығулар жасау

Дүниетану –жаттығулардың пайдасы

Математика- ұзындықтарын өлшейді.

АКТ қолдану дағдысы: (сабақта қолданылатын болса көрсетіңіз)

презентация

Бастапқы білім

Демалыс не үшін қажет?

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

(Ұ) «Қал қалай? Осылай!» ойыны

Əр сұраққа балалар хормен «Осылай!» деп жауап береді де, қолмен дұрыс бағытты көрсетеді (əрекет).

Қал қалай? – Осылай! (Бас бармағын көтереді).

Жүріс қалай? – Осылай! (Алақанда екі саусақпен «адымдайды»).

Жүгіріс ше? – Осылай! (Қолдарын шынтағынан бүгіп, жүгіргендегідей етіп қозғалтады).

Түнгі ұйқы? – Осылай! (Қолдарын бетінің астына салып, бастарын түсіреді).

Аласың ба? -Осылай! (Қолдарымен қармайтын əрекеттер жасайды).

Бергенде ше? – Осылай! (Қолдарымен бір затты беріп тұрғандай қозғалтады).