Қозғалысқа берілген есептерді шығару сабағын пысықтау

Пәні:математика

Сынып:

Күні:

Мектеп:

Сабақтың тақырыбы:

Өткенді пысықтау. Қозғалысқа берілген есептерді шығару.

Сабақка негізделген оқу мақсаты:

Оқушылар бір бағыттағы қалып қою және қашықтау қозғалысының формуласын қолдану дағдыларындағы қиындықтарды анықтау және қайталау.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Бір бағыттағы қозғалысқа берілген есептерді шығара білу қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру.

Оқушылардың басым бөлігі: Оқушылардың көптаңбалы сандарды екітаңбалы санға бөлу және алгоритмін қайталау.

Кейбір оқушылар: шығармашылық қабілетін дамыту.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Оқушылар бір бағыттағы қалып қою және қашықтау қозғалысының формуласын қолдану дағдыларындағы қиындықтарды анықтайды және қайталайды.

Негізгі сөздер мен тіркестер: сөйлемдерде қандай математикалық ұғым берілгенін біледі; олардың формуласын еске түсіріп, практикада қолдана алады.

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: математикалық тілде сөйлей алады, қозғалысқа қатысты берілген есептің негізінде формулаға қоя алады, баған түрінде көбейтіп және бөле алады.

Талқылауға арналған тармақтар: : берілген тапсырмаларды орындау.

Сіз неліктен........ екенін айта аласыз ба? Өмірде қолдана білу.

Алдыңғы оқу

Ақпараттың көлемі және өлшем бірліктері: Қозғалысқа берілген есептер шығаруды пысықтау.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Табыс критерийі (Бағалау өлшемдері)

Ресурстар

Басталуы

Ұйымдастыру

3мин.

Үй тапсырма сын тексеру 3мин

Қызығушылықты ояту

5 мин.

Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу.

Психологиялық дайындық. Топқа бөлу.

№5 43-бет.

Математикалық диктант.

Сәлемдесу

Бір-біріне тілектер айтады.

Үлестірмелі қағаздар

Негізгі бөлім.

22 мин.

Мағынаны тану.

ә) а=9см

в=? 1/3

Р=?, S=?

В=9:3=3 см Р=(9+3)∙2=24 см S=9∙3=27 см2

№7. Біртаңбалы сандардың квадрат мәндерін нешеге тең екенін есіңе түсір. Есепте.

Өзіндік жұмыс. Сызба бойынша есеп құрастыр

t=3сағ

v1=60км/сағ v=?км/сағ

s=240км

Шешуі: s1=60∙3=180 s2=240-180=60

v2=60:2=30(км/сағ)

№8. Кесте бойынша өрнектер құрастыр және олардың мәнін тап.

а) 1750∙31+30723=84973

№9. Амалдарды орында.

Топтық жұмыс

Тақтамен жұмыс.

Топтық жұмыс

Оқулық

Тапсырмалар

Оқулық

Дәптер

Сергіту сәті

2 мин.

Би жаттығулары

Бейнеролик.

Аяқталуы

Ойтолғау

5 мин.

Дарынды оқушымен жұмыс

Шығармашылық жұмыс. № 10

Стақандар

Қарындаштар

Фломастерлер

Қаламдар

Көк стақан

Жасыл стақан

Қызыл стақан

Оқулық,

дәптер.

Рефлексия

2 мин.

«Басбармақ» әдісі.

Стикерлер жапсырады.

стикер

Үй тапсырмасы

1 мин.