Құм әлемі іс-тәжірибесіне арналған балабақша конспектісі
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:87Жүктелді:0
Екі беттік конспектіде Құм әлемі іс-тәжірибесіне қатысты жұмыс мазмұны берілген. Материал мектепке дейінгі балалармен жұмыс істейтін тәрбиешілерге іс-тәжірибені ұйымдастыруда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
№5 «Радость» ересек тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.
Білім беру саласы: Таным
Тақырыбы: «Құм әлемі».
Мақсаты:Құм қасиеттерін анықтау: сусымалы, дымқыл құмнан мүсіндеуге болады; құмнан сурет салу тәсілімен таныстыру. Материалдар мен құрал-жабдықтар: Құм, су, лупа,түрлі құмға арналған фигуралар
Билингвальный компонент: құм – песок – sand
Іс – әрекет бөлімдері
Тәрбиешінің іс – әрекеті
Балалардың іс – әрекеті
Мотивациялық – қозғаушы
Зерттеу барысы: Профессор бір зат әкелді. Балалар жұмбақты шешіп, профессордің әкелгенін біледі:
Петя епен мұнара салады,
Катя шелекпен торт пісіреді.
Теңізде бір сағатқа
Балаларды не жинайды? Құм .
Билингвальный компонент: құм – песок – sand
Жұмбақты шешеді. Сөздерді қайталайды.
Ізденістер, ұйымдастыру.
Профссор балаларға құмды қарастыруға ұсынады.
Құмнің түсі қандай? Сипап көру (құрғақ, сусымалы)
Құм неден құрылған?
Қиыршықтар қалай көрінеді? Не арқылы қиыршықтарды қарастыруға болады? (лупа арқылы)
Құмнан мүсіндеуге бола ма? Құрғақ құмнан неге мүсіндей алмаймыз? Дымқыл құмнан мүсіндеп көрейікші. (профессор құмға су құйып, балалармен нысандар арқылы пішіндер жасайды.)
Құрғақ құммен қалай ойнауға болады?
құрғақ кұммен сурет салуға болады ма?
Сергіту сәті: Қолға біз күрекше аламыз,Пішінге құм саламыз.Көмектес маған, ерінбе!Мұнарамыз жасалсын!
Қатты қағаз бетінде желімді қарындашпен сурет салуға (немесе дайын суретті бастыруға) ұсынады, ал сосын үстіне құм төгу. Артық құмды қағу және не шыққанын қарау.
Балалар лупа арқылы қиыршықтарды қарастырады.
қиыршықтар кішкентай, жартылай мөлдір, дөңгелек, бір – біріне жабыспайды.
Дымқыл құмды қарастырады, мүсіндейді.
Желіммен сурет салады, құмды себеді, артығын қағады, суреттерді қарастыды.
Қорытындылау
Бәрі бірге балалардың құммен салған суреттерін қарастырады.
Құммен салған суреттерін қарастырады.
Күтілетін нәтиже:
Жаңғыртады: құрғақ және дымқыл құмның қасиеттерін.
Түсінеді: құм кішкентай қиыршықтардан құрылады.
Қолданады: құм арқылы сурет салуды, әртүрлі құм мүсіндерді жасайды.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

