Құрама есептер тақырыбына арналған ашық сабақ, 2-сынып

Сабақтың тақырыбы:

Құрамы е септер

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың математикаға қызығушылықтарын арттыру . Өз бетімен өрнектерді құруға оларды шешуге үйрету. Екі амалмен шығарылатын есептерді талдау , шығара білу дағдыларын қалыптастыру.

Математикалық диктант.

“қосу және азайту”

-Кәмила кітап оқыды. 10 бетін оқығаннан кейін, оқылмаған 2 бет қалды. Барлығы неше бет оқу керек?

- Күбіде 10 литр қымыз бар. Осындай екі күбіде неше литр қымыз болады?

- Қ араөрік пен алмұрт екеуі бірге 16 кг тартады.

Қараөріктің массасы 6 кг. Алмұрттың массасы

неше килограмға тең?

-Орман алаңқайында 7 көжек, одан 3-еуі кем

тиін жүр. Алаңқайда неше тиін жүр?

Қарындаш 10теңге, қалам 30 теңге

Екеуіне неше теңге төлейсің?

1. Өрнектерді оқы және олардың мәнін тап:

Кім жүйрік ? Топты қ тапсырма

Есеп 2.

Зоодүкенде 7 көк және 4 жасыл тотықұс бар. Зоодүкенде барлығы неше тотықұс бар ?

Берілген есептің жалғасын ойластырамыз.

Зоодүкенде 7 көк және 4 жасыл тотықұс бар. Бір күнде 5 құс сатылды.

Зоодүкенде неше тотықұс қалды ?

Есептің сұрағына бірден жауап беруге бола ма ? Алдымен нені білу керек ? Содан кейін ше ?

Теңдіктің әрқайсысы нені білдіретінін түіндір:

Өрнек:(7+4)-5 = 6 есептің сұрағына жауап бер.

БҰЛ –ҚҰРАМА ЕСЕП

Құрама есептер бірнеше жай есептерден тұрады.мұндай есептерді бірнеше амалдармен шешеді.

Құрама есептердің шешуін былай жазуға болады:

а) амалдар бойынша түсіндірулерімен;

ә ) амалдар бойынша сұрақтарымен;

б) өрнектермен.

Құрама есептер шығаруға көмек

Есепті оқы. Есептің шарты мен сұрағын түсін және есіңе сақта.

С ұрақтарға жауап бер: Не белгілі ? Не білу керек ? Есепті басқаша құруға, жеңілдетуге бола ма ? Есептің барлық деректерін есепке алдың ба ?

Есептің берілуін қысқаша жаз немесе сызба сал.

Белгісізді қалай табуға болатынын ойлан. Есепті шешу жоспарын құр.

Әр амалды сұрақтарымен және түсіндірулерімен орында. Шешуін сандық өрнектермен жазып, оның мәнін тап.

Есеп 3. а) Есепті шығар. Екі орамда барлығы неше мерт мата бар ?