Құрамды шарттарды программалау ашық сабағы 7 сынып

Түркістан облысы Созақ ауданы әкімдігінің білім бөлімі Сүгір Әліұлы атындағы жалпы орта мектебі

Сабақтың тақырыбы: Құрамды шарттарды программалау

(Қысқа мерзімді жоспар)

Информатика пәнінің мұғалімі Сайдалиев Ербаян Момбекович

2018 – 2019 оқу жылы

Қысқа мерзімді жоспар

Тексерілді __________________ М.Сүйгенбаев Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Шешімдерді программалау

Мектеп: Сүгір Әліұлы атындағы жалпы орта мектебі

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сайдалиев Ербаян Момбекович Сынып: 7 «А» Қатысқандар:12 Қатыспағандар:- Сабақтың тақырыбы Құрамды шарттарды программалау Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.3.2.1 – алгоритмді программалау тілінде жазу 7.3.3.2 – сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында (С/С++, Python, Delphi, Lazarus, PascalABC) жазу

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар үшін: Алгоритмді программалау тілінде жаза алу. Көптеген оқушылар үшін: Сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеу және ажырата білу. Кейбір оқушылар үшін: Сызықтық және тармақтық алгоритмдеріне программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында жазу және практикалық жұмыста қолдану. Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийі Алгоритмді программалау тілінде жазауды біледі. Сызықтық және тармақтық алгоритмді паскаль программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында жаза алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеуд туралы түсініктерін қалыптастырады. Негізгі сөздер мен тіркестер:

AND - ЖӘНЕ OR – НЕМЕСЕ NOT – ЕМЕС Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Жай шар немесе құрама шарт деген сөздердің мағынасын түсінеді. Жазылым бойынша ұсыныстар: integer; writeln; readln; end; if; then. Құндылықтарға баулу Оқушылардың бойына ұлттық қауіпсіздік және мәселелерді шешуге тәрбиелеу. Пəнаралық байланыс Функция бойынша Y мәнің есептеу кезінде геометрия пәндегі алған білімдерімен пәнаралық байланыс жасаймын. Сандардың ең үлкенің табу кезінде алгебра пәнімен байланыс жасаймын. Алдыңғы білім Алгоритм түрлерін ажырата алады және қызметші сөздерді біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Топтастыру «Мs Excel» бағдарламасы арқылы топтарға бөлінеді. І топ,

ІІ топ: Үй тапсырмасын пысықтау, сұрау. Ой шақыру «Жедел жауап» әдісі арқылы топтарға сұрақтар қойып әр оқушы жауабын айту керек.

1) Алгоритм дегеніміз не? 2) Алгоритімнің қанша түрі бар? 3) Программа қанша бөлімнен тұрады? 4) Тармақталу алгоритім дегеніз не? 5) Тармақталу алроритім қандай қызметші сөз қолданады? 6) Енгізу, шығару блок – схемада қандай фигурамен сызылады? 7) Программа қандай түйінді сөзбен аяқталады? 8) Алгоритімнің қасиеттері? 9) Сызықтық алгоритімге мысал келтір. 10) Тармақталу алгоритімі қанша түрге бөлінеді? Дескриптор:

• Алгоритмді программалау тілінде жаза алады. • Блок – схеманың пішімдерінің негізгі қызметтерін біледі. «Бас бармақ» әдісі бойынша бағалау

Слайд Компьютер Интерактивті

тақта

Сабақтың ортасы

«Ойлан, бірік, бөліс» әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу. Сыни ойлауту арқылы ІІ топқа тапсырмалар беремін.

Жай шарт дегеніміз не? І топ Құрама шарт дегеніміз не? ІІ топ Алгоритмдік тілде шарттың түрлері:

Жай шарт – =, <>, <=, >=, <, > қатынас таңбаларының бірімен

біріктірілген екі өрнек (логикалық өрнек). Мысалы: х>3, x=8, abs(A)<= 0.5

Құрама шарт – ЖӘНЕ, НЕМЕСЕ, ЕМЕС қызметші сөздері арқылы

біріктірілген екі немесе одан да көп жай шарттар. Мысалы: (x>0) және (у>4) және (x+y≤4) (x<2) немесе (x>5) емес(x>3) және (X≤6)

ҚҰРАМА ШАРТ AND - ЖӘНЕ

Компьютер

Оқулық Флипчарт

Маркер Кеспе қағаздар

Дәптермен

жұмыс Интерактивті

тақта