Құрақ құрастыруға арналған 9-сынып ашық сабақ жоспары

Алматы облысы, Ақсу ауданы, Жаңатілеу орта

мектебі,МДШО КММ-ң технология пәнінің

мұғалімі Д.Муса

Құрақ құрастыру. Өрнектер құрудың

техникасы.

(ашық сабақ)

2018-2019 оқу жылы

Сабақтың тақырыбы: Құрақ өрнек құрастыру. Өрнектер құрудың техникасы. Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушыларға құрақ құру, өрнектер құрудың техникасын түсіндіріп, құрақтың түрлерін дайындау

жолдарын үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың ізденімпаздық, шығармашылық қабілетін дамытып, сабаққа қызығушылығын

және өздігінен ойлау қабілетін арттыру. Тәрбиелік: Үнемділікке, ұқыптылыққа, талғампаздыққа, іскерлікке, ертеден келе жатқан салт- дәстүрін білуге

тәрбиелеу. Сабақтың типі: Білім мен іскерлікті игеру. Сабақтың түрі: дәстүрлі Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ- жауап. Сабақтың көрнекілігі: Нұсқау картасы, құрақ көрпеше, буклет, үлгілер, компьютермен жасалған слайдта. Қажетті құралдар: мата қиындысы, ине- жіп, қайшы. Пәнаралық байланыс: математика, дүниетану, сурет. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі. Оқушылармен амандасу, түгелдеу, қажетті құралдарды тексеру, сабаққа даярлау.

ІІ. Өткен тақырыптағы, үйге берілген тапсырманы тексеру, қайталау.

Өткен тақырыбымыз матамен жұмыс, матамен жұмыс кезінде қажет құрал- жабдықтар. Матаның неден тоқылатынын, астарымен өңін қалай ажыратамыз осы жайында біліп үйрендік. Балаларға үй тапсырмасы бойынша бірнеше сұрақтар қойылады? Сұрақтар:

1. Мата неден тоқылады? 2. Жіпті қайдан аламыз? 3. Мақта қайдан шығады? 4. Біздің еліміздің қай бөлігінде өседі, яғни өндіріледі?

Балалар енді матамен жұмыс кезінде құрал- жабдықтар пайдаланамыз. Сол құралдарды атап өтейік. Сызғыш, қайшы, ине- жіп, оймақ, бор, карандаш.

Енді мен сіздерге матамен жұмыс кезінде керек заттар туралы жұмбақтар жасырамын. Сендер жылдам шешуге тырысыңдар.

Жұмбақтар: 1. Күнде оны көремін,

Қиып, қырқып жүреді. Тек өзіне керегін, Ойып алып жүреді. (қайшы) 2. Қылдырықтай бір нәрсе иретілген,

Мойнында ұзын арқан сүйретілген. (ине- жіп) 3. Саусаққа киіп ем тобатай,

Инені жүгіртіп оп- оңай.(оймақ) ІІІ. Актуальдау.

Енді балалар матадан әртүрлі бұйымдар жасайтынын білеміз. Мата қиындыларын да іске асыруға болады екен. Бүгінгі сабағымыз сол қиындылардан құрақ құрау. Оны қалай құрамыз, түрлері қандай? Сол бойынша түсініп алайық. ІV. Жаңа сабақ. Құрақ өрнек құрастыру. Өрнектер құрудың техникасы.

«Құрақ құрау да өнер» демекші бұл құрақ құрау ертеден келе жатқан қолөнердің өзіндік мәні жоғалмай, сақталып келе жатқан өнердің бірі. Халықтың қолданбалы қолөнерінен бастау алған сәндік тәсіл. Құрақ дегеніміз түр түсі әртүрлі геометриялық пішіні әр алуан матадан, мата қалдықтарынан құрастырылатын өрнек.

Геометриял

ық фигуралар

ҚҰРАҚ