Құрлық сулары тақырыбына қосымша материал 8 сыныпқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:82Жүктелді:0
Бұл материал 8 сынып география сабағында құрлық сулары тақырыбын толықтыруға арналған. Мұғалімдер оны сабақ түсіндіру, бекіту немесе оқушылардың тақырып бойынша білімін жүйелеу кезінде пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ жоспары
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Гидросфера
Мектеп: __________________________________
Күні: _________
География пәні мұғалімі:___________________
Сынып: 8
Сабақ тақырыбы
Құрлық суларының пайда болуы мен қалыптасу жолдары.
Сабақтың мақсаты
Құрлық суларының пайда болу жолдарын анықтау.Құрлық суларының түрлерін ажырату.Құрлық суларының шаруашылық-экономикалық маңызын анықтау.Әртүрлі дерек көздерінен алынған ақпараттар бойынша қорытынды жасау.
Бағалау критерийлері
Білу,түсіну:құрлық суларының пайда болу жолдарын анықтау.Құрлық суларының түрлерін ажырату.
Қолдану:құрлық суларының таралуын (жергілікті компаненттерді қоса қарастыру) кескін картаға түсіру.
Зерттеу:Құрлық суларының шаруашылық-экономикалық маңызын зерттеу.
Тілдік мақсаттар
Жазу барысында келесі академиялық сөздерді қолданады: Құрлық сулары дегеніміз-
Құрлық сулары түрлері-
Өзен,көл,мұздық,батпақ,
Құндылықтарды дарыту
Құндылықтар:
- қоршаған ортаны қорғау
- ынтымақтастық,бірігіп жұмыс жасау.
Пәнаралық байланыстар
Биология,физика
АКТ қолдану дағдылары
Интербелсенді тақтаны, ноутбукті пайдалан отырып керекті мәліметтерді талдай отырып, картадағы сандық деректерді жасайды. Бейнебаян көреді.
Бастапқы білім
Алдағы өткен тақырып.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
1-сабақ
Ресурстар
Сабақтың басы
Сабақтың ортасы
І.Ұйымдастыру кезеңі:
«Миға шабуыл»
1.Жер шарында су қорлары қалай таралған?
2.Әлемде тұщы су қоры қай аймақта көп таралған?
3.Қандай ірі өзендер мен көлдерді білесің?
4.Өз аймағыңда қандай су көздері кездеседі?
5.Құрлық суларына қандай сулар жатады?
ІІ.Жаңа сабақтың оқу мақсатымен бағалау критерийімен таныстыру.
Тақырыпқа байланысты бейнебаян көру.
Бейнебаян құрлық суларының пайда болу жолдары тақырыбында.
1-тапсырма: Оқушылар құрлық суларының түрлері мен қалыптасу жолын сынып болып талқылайды.
Ассосация құрастыру.
Құрлық суларының түрлерімен қалыптасу жолдары.
2-тапсырма:«Карусель» әдісі арқылы топтық жұмыс.
Оқушылар оқулық пен суреттерді пайдаланып құрлық суларын жоспар бойынша талдау жасайды.
1-топ.Өзендер
Өзеннің негізгі элементтері мен пайда болу жолдары.
Өзеннің шаруашылықтағы маңызы.
Жер шарындағы ірі өзендерді атау.
2-топ.Көлдер
Көлдердің пайда болу жолдары.
Көлдердің түрлері.
Шаруашылықтағы маңызы
Әлемдегі ірі көлдерді картадан көрсету.
3-топ.Мұздықтар
Мұздықтардың пайда болуы
Қай аймақта кездеседі
Маңызы қандай.
4-топ.Жер асты сулары.
Жер асты суларының пайда болуы.
Түрлері:грунт,артезиан сулары.
Шаруашылық пен туризмді дамытудағы рөлі.
Еліміздің қай аймағында таралған.
Картамен жұмыс:аталған өзендер мен көлдерді кескін картаға түсіру.
Көлдер:Чад,Каспий,Үлкен тұзды көл,Титикака,Байкал.
Өзендер:Амазонка,Ніл,Ертіс,Хуанхэ,Мисиссипи,Дунай
Дескриптор: Білім алушы
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

