Құстар – көктем жаршысы сыныптан тыс жұмысы, 7 сынып

Тақырыбы: « Құстар- көктем жаршысы»

Сабақтың мақсаты: құстар күнінің пайда болу тарихын, құстарға арналған ескерткіштермен, олардың тіршілігімен таныстыру,экологиялық және эстетикалық тәрбие беру.

Күтілетін нәтиже: Құстар күнінің тарихымен және құстардың ерекшеліктерімен танысады; Құстардың тіршілігімен танысады, өмірмен байланыстырады;

Көрнекілігі: құстардың суреті, үнтаспа, қанатты сөздер, буклет, альбом, бейне фильм, жемшашар.

Түрі: топтар арасындағы сайыс Барысы:

Жүргізуші:

1-Жүргізуші:

Сәуір келді,

Тірлікке жан кірді. Кең дала жасарып, жаңғырды, Бар өңір құлпыра бастады, Төсіне құйып ап жаңбырды.

2-Жүргізуші

Құстар,құстар келеді

Жерді шуға бөледі

Көктем келді деп бізге

Жақсы хабар береді.

1-Жүргізуші:

Құстар тойын қарсы алып,

Қуанамыз, қолдаймыз.

Ұя жасап ағаштан,

Біз оларды қорғаймыз.

2-Жүргізуші

Құрметті балалар,қонақтар бүгінгі құстарды қорғау күніне арналған «Құстар – көктем жаршысы» атты сайысымызды бастауға рұқсат етіңіздер. Біздің халқымыз кең далада, табиғат құстары бай далада өскен.Табиғатты құрайтын тіршіліктің бірі – құстар.Халық ежелден –ақ құстарға әуес, оларға деген сүйіспеншілігі шексіз , ең жақсы көретін адамның құсқа теңеу арқылы ықыласын білдіріп отырады.

Қазақстанда қанаттылардың 500 түрі мекен етеді. Ал бүкіл жер шарында 9000 жуық түрі бар. Әр құстың өз «кәсібі» бар. Біреулері ән айтса, екіншілері – құрылысшы.. Құстардың пайдасы өте көп. Олар табиғаттың байлығы ағаштарды, өсімдіктерді зиянкес жәндіктерден құтқарады.Құстар бір орныда тұрмайды.Олар бір жерден екінші жерге ұшып –қонып жүреді.

1-Жүргізуші: Олай болса бүгінгі құстар күніне арналған сайысымызға қатысушы топтарды ортаға шақырайық.

7 «а» сыныбы ____________________________ тобы

7 «ә» сыныбы _____________________________ тобы

7 «б» сыныбы ______________________________ тобы

2-Жүргізуші

Сайыскерлеріміздің біліміне, шеберлігіне әділ бағасын беретін әділ-қазылар алқасымен таныстырып өтетін болсам:1.________________________________________________________________

1-Жүргізуші

Білген сайын келеді біле бергім,

Біле беру емес пе тілегі елдің.

Бүгін осы сайыста жеңіске жет,

Білімді, әрі білікті жас жеткіншек, - деп сайысқа қатысушы топтарға сәттілік тілей отырып, сайысымыздың алғашқы кезенің бастасақ.

1 кезең

Тансытыру әр топ өздерін таныстырады

2-Жүргізуші

Білімді мыңды жығады,

Білікті бірді жығады.

Алдағым білім шыңына,

Ең білімді топ шығады, деп келесі кезең «Тапқыр болсаң, тауып көр» өтейік. Бұл кезеңде әр топқа 10 сұрақтан қойылады. Сұраққа жылдам жауап берілуі тиіс. Әрбір дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі, сонда барлығы 10 ұпай болады.

ІІ кезең Тапқыр болсаң, тауып көр..........

1 топ ______________

1.Қазір Қазақстанда бұрын болмаған қандай құс өсірілуде? (Түйеқұс)

2.Қандай құс хат тасушы атанған?(көгершін)

3.Қай құста мүлде ұя болмайды? (көкек)

4.Адам қай құсты аң аулауға пайдаланады? (Бүркіт)

5. Құстарды зерттейтін ғылым саласы қалай аталады? (Орнитология) 6. Құстар дене температурасы бойынша қандай жануарлар? (жылықанды) 7. Құс денесін не қаптап жатады? (қауырсын) 8. Алдымен көктем шығысымен қай құс қайтады? (Қараторғай)

9. Қай кішкене құс жемін ұшып жүріп аулайды? (Қарлығаш)

10.Дүние жүзінде құстардың қанша түрі бар? (8600)

1-Жүргізуші

2- топ

1.Қай құс өзінің атын қайталайды? (көкек).

2.Қазақстанда құстардың қанша түрі бар? (500-ден аса)3. Дене температурасы қанша градус? (+41, +43)4. Дене салмағы 1,5 /2 грамнан аспайтын ең кішкентай құс қалай аталады? (колибри) 5. Салмағы 80-90 кг – ға жететін ең ірі құс? (түйеқұс)6.Құстардың қандай мүшесі нашар дамыған? (иіс сезу)

7. Құстар қалай тыныс алады? (қосарлы: өкпе, ауа қапшығы қосарлы тыныс алу ) 8. Құстардың жүрегі неше қуысты? (4)

9.Қазастанда сирек кездесетін құстардың бірі (Бұйра бірқазан)10. Үй құстарын ата (тауық, қаз, үйрек)

2-Жүргізуші

3- топ1. Ең киелі құс? (аққу