Құстардың оралуы ашық сабағы, 1 сынып

Күні:

Пәні: дүниетану

Сынып: 1

Мұғалім: Омарова Ш

Сабақтың тақырыбы:

Құстардың оралуы

Сабақтың мақсаты:

Балаларға көктем мезгіліндегі құстар тіршілігінің басты ерекшелігі, соның ішінде құстардың туған жерге оралуы туралы түсінік беру.

Сабактын міндеттері:

Білімділік: Жыл құстарының көктемде туған жерге оралуы, балапандарына қамқорлығы туралы түсіндіру, құстардың түрлері туралы білімдерін толықтыру;

Дамытушылық: Өз бетінше шығармашылықпен жұмыс істеуге баули отырып, ой-өрісін, дамыту, дүниетанымын қалыптастыру;

Тәрбиелік: Ынтымақтаса отырып топта жұмыс істеуге, құстарды қорғауға, аялауға, қамқор болуға тәрбиелеу.

Сабақтың типі:

Аралас

Әдіс-тәсілдері:

Баяндау, түсіндіру, талдау, сұрақ-жауап, тапсырмалар, «Синквейн», «Құндылықтар спектрі», «Төртіншісі артық». «Крестиктер-нолдіктер»

Пәнаралық байланыс:

сауат ашу, математика

Жұмыс формасы:

Топтық, жеке жұмыс

Оқудың нәтижелері:

Жыл құстарының табиғаттағы тіршілігімен танысады, басты ерекшелігін, балапандарына қамқорлығын, олардың түрлерін біледі.

Сабақтық құрал-жабдықтары:

A3 форматты қағаздар, маркерлер, интербелсенді тақта, бейнеролик, стикерлер

Көрнекілігі:

Құстардың, ағаштың суреттері, геометриялық пішіндер, үлестірмелі материалдар, кеспе сөздер, кестелер, бағалау смайликтері

Модульдердің кірітілуі

Сабақ барысы:

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, Бағалау, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, Оқушыларды жас ерешеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, Оқытудағы басқару және көшбасшылық.

Сабақтың кезеңдері:

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар, көрнекіліктер

І. Білу

10 мин

3мин

7мин

1. Сабаққа жағымды психологиялық ахуал туғызу

2. Стикерлер арқылы 4 топқа бөліну

Жұмбақ жасыру арқылы топ атын беру

Өз топ атын қорғату

Көкек, қарлығаш, көкек, тырна, қараторғай

Ал, құрметті халайық,

Сабағымызды бастайық.

Жұмбақ шешімін табайық,

Топтың атын қояйық.

Жұмыртқасын өзі баспай,

Басқа ұяға жасыратын,

Өзін-өзі әйгілейтін қандай құс,

Оңайға бас ұратын? (Көкек)

Екі айыр құйрығы,

Қияқ мұрт қанаты,

Ұшқырлардың жүйрігі.(Қарлығаш)

Сирағы ұзын, Тырнағы ұзын,

Балықты сүзбей, Ұстайтын шоқып,

Тұмсығы біздей. (Тырна)

Ұзақ тектес қара құс, Шіркей жеп,

Ауыл маңынан ұзап кетпес құс. (Қараторғай)

-Жақсы олай болса біз осы құстарды қарсы алуға дайынбыз ба?

Үй тапсырмасын тексеру.

-«Құстарды ағашқа қондыр» ойыны арқылы үй тапсырмасын сұрау.

Жұмыртқалармен бағалау.

Өткен тақырып бойынша қорытынды

шығарту.

-Қалай ойлайсыңдар, мал мен жабайы аңдардың көктемгі тіршілігінде айырмашылықтар бар ма?

Сенің ой қорытындың?

1. Шаттық шеңберін құрып, бір-біріне сәттілік тілейді

2.Стикерлер арқылы 4 топқа бөлінеді.

Жұмбақтардың шешуін табады.

Топ атын қорғайды.

Жұмбақтың шешуі болған құс туралы қысқаша мәлімет береді.

Құстарды ағашқа қондыру арқылы арқылы үй тапсырмасын пысықтайды

(Сұрақтарға жауап береді)

Өз ойларын айтып, өткен сабақты қорытындылайды

Түрлі-түсті стикерлер

слайдтар

Сұрақтары бар құстар, ағаш, орманның суреті

Жұмыртқа смайликтер

ІІ. Түсіну

10 мин

Балалар, мына құстар қайда оралды деп ойлайсыңдар?

Олай болса, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қалай аталады екен?

Осы тақырыпқа байланысты бүгінгі сабақта қандай мақсат қойғымыз келеді?

Жаңа тақырыпты жариялатамын.

Сабақ мақсатын анықтатамын.

Мұғалім түсіндірмесі:

Бүгін балалар сендермен қанатты достарымыздың туған өлкеге оралуы жайлы әңгімелейміз.

-Балалар, көктем келісімен ауа-райы қалай өзгереді? -Күн жылынады.