Қуыршақ жасауға арналған сабақ жоспары, 7 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп:

Дизайн және технология.

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 6 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Тоқыма материалдарынан бұйым дайындау (авторлық қуыршақ, дамытатын ойыншықтар)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

6.1.5.1.- Өзінің тәжірибиесі мен біліміне сүйеніп композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау.

Сабақ мақсаттары

Қуыршақ дизайнын таңдайды.

Қуыршақ жасауға арналған маталарды таңдайды, нысанды дизайн талабына сай үлгілейді.

Бағалау критерийі

Композицияның негізгі заңдылықтарын сақтауды өз тәжірибесіне сүйенеді.

Нысандарды дизайн бойынша орындайды.

Тілдік мақсаттар

Дизайн-дизайн- disain

Композиция- композиция- position

Қуыршақтар қандай маталардан жасалған?

Қандай технологиямен жасалған?

Ұлттық үлгідегі қуыршақты қандай элементтерінен ажы ратуға болады?

Қуыршақтар қандай қасиеттерге ие болуы тиіс, неге?

Сен қуыршақтың қандай түрлерін білесің?

Құндылықтарға баулу

Құрмет,патриотизм, еңбек және шығармашылық.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстануда матаның шығуы ,өндірілуі.

Алдыңғы білім

Тоқыма маталарының түрлерін, қасиеттерін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Оқушылармен сәлемдесу.

Назарды шоғырландырыру.

«Асық алу» әдісі арқылы топқа бөлу. Асыққа сандар жазылады. Жұп сандар, тақ сандарды таңдау арқылы екі топқа бөлінеді. «Өнерлілер» және «Тігіншілер»

Оқу мақсаты мен бағалау критерийлерімен таныстыру

Тоқыма материалдарынан бұйым дайындау. (авторлық қуыршақ, дамытатын ойыншықтар)

«Көзбен көру айғағы» әдісі арқылы оқушыларға тоқыма қуыршақтардың түрлерін бейнеролик арқылы көрсету.

«Поп корн» әдісі арқылы бейнеролик бойынша сұрақ-жауап жүргіземін.

Қуыршақтар қандай маталардан жасалған?

Қандай технологиямен жасалған?

Ұлттық үлгідегі қуыршақты қандай элементтерінен ажы ратуға болады?

Қуыршақтар қандай қасиеттерге ие болуы тиіс, неге?

Сен қуыршақтың қандай түрлерін білесің?

Дескриптор:

Қуыршақтарды қандай маталардан жасауға болатындығын анықтайды.

Қуыршақтарға қойылатын талаптарды түсінеді.

Қалыптастырушы бағалау.

Оқушылар жұмыстарын түрлі -түсті жүрекше стикерлермен бағалау

Жасыл түсті жүрекше стикер –жұмыс өте жақсы дәрежеде орындалғанын білдіреді.

Сары түсті жүрекше стикер –орташа орындалғанын білдіреді.

Қызыл түсті жүрекше стикер–жұмыстың нашар орындалғанын білдіреді.

Практикалық жұмыс.

Қуыршақ дизайнын таңдаңыз және берілген дизайндағы қуыршақты жасауға мата таңдап қуыршақты дизайн талабына сай үлгілеңіз.

Дескриптор:

Әр оқушы қуыршақ дизайынын таңдайды.