Қысқа мерзімді сабақ жоспарын жоспарлау шеберлік сабағы

Байымбетова Айтбүбі Рахымқызы

Абай атындағы орта мектеп КММ

ағылшын тілі пәні мұғалім і

Алматы облысы, Панфилов ауданы

Шеберлік сабақ:

Қысқа мерзімді сабақ

жоспарын жоспарлау

(Аудандық ағылшын тілі пәні мұғалімдеріне

арналған тамыз кеңесі)

ШЕБЕРЛІК-САБАҚТЫҢ ЖОСПАРЫ:

ТАҚЫРЫБЫ: Қысқа мерзімді сабақ жоспары

ШЕБЕРЛІК-САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ:

Кәсіби қарым – қатынас арқылы мұғалімдерге оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді енгізе отырып , қысқа мерзімді сабақ жоспар ы үдерісінің білім мен дағдылардың дамуын қалай қолдайтынын түсін діру, қысқа мерзімді сабақ жоспарын жасауда көмек көрсету.

КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ: Мұғалімдер :

Қысқа мерзімді сабақ жоспарын жоспарлау үдерісін д е бір-бірін қолдауды ;

деңгейлі б ағдарламаның жеті модулінің идеяларын біріктіретін қысқа мерзімді сабақ жоспарын жасауды жоспарлауды үйренеді.

ТҮЙІНДІ ИДЕЯ: Бағдарламаның жеті модулінің идеялары н өзара байланысты ра отырып , оларды тиімді түрде қысқа мерзімді сабақтар топтамасын а ықпалдастыруды үйренеді.

Мұғалімдер оқытуды жоспарлау кезінде өз оқушыларының нақты қажеттіліктерін және оқу бағдарламаларының нақты мазмұнын ескереді.

Бірлескен жоспарлау мұғалімдерге өздерінің бастапқы білімдерін дамытуға және оқытудың тиімді тәсілдерін түсінуге мүмкіндік береді.

ТЫҢДАРМАНДАР АУДИТОРИЯСЫ: Аудандық ағылшын тілі пәні мұғалімдері және жас мамандар

ШЕБЕРЛІК САБАҚТЫҢ КЕЗЕҢДЕР БОЙЫНША МАЗМҰНЫ:

1. Ұйымдастыру (сергіту сәті)

2. Топқа бөлу

3. Тақырыпты таныстыру(Қысқа мерзімді сабақ жоспарының үлгісін көрсету, түсіндіру)

4. Постермен жұмыс

5. Кері байланыс

ТЫҢДАУШЫЛАРМЕН ЖҮРГІЗІЛЕТІН ФОРМАСЫ МЕН ӘДІС – ТӘСІЛДЕРІ:

топпен жұмыс, джигсо әдісі, миға шабуыл

ҚАЖЕТТІ ҚҰРАЛ: АКТ, тренерге және мұғалімге арнлған нұсқаулық

ДИДАКТИКАЛЫҚ МАТЕРИАЛДАР: постер, маркер, сабақ үлгісі, түрлі – түсті қағаздар, стикер

ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР:

1. Мұғалімге және тренерге арналған нұсқаулық

2. Ғаламтор желісі

Сабақтың тақырыбы:

Қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Жалпы мақсаты:

Кәсіби қарым – қатынас арқылы мұғалімдерге оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді енгізе отырып , қысқа мерзімді сабақ жоспар ы үдерісінің білім мен дағдылардың дамуын қалай қолдайтынын түсін діру, қысқа мерзімді сабақ жоспарын жасауда көмек көрсету.

Күтілетін нәтиже :

Мұғалімдер:

ҚМСЖ жасауды, қысқа мерзімді сабақтар жоспарын жоспарлау үдерісінде бірін –бірі қолдауды;