Қысқа мерзімді жоспар құрастыру таныстырылымы 5 сынып

ШҚО Білім басқармасы Зайсан ауданы бойынша білім бөлімінің «Х.Мұстафина атындағы мектеп- лицейі»КММ Коканова Гульмира Турысбеккызы

Сабақтың тақырыбы: 9- сынып (қазақ тілі)

7- бөлім.Бұқаралық ақпарат құралдары. Синтаксис.Теледидардың адам өмірінде алатын орны.

9.3.2.1 мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыру

9.4.4.3сабақтас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу,түрлендіріп қолдану.

Ойлау дағдыларының деңгейі:

түсіну,қолдану

Ж.О.Д (талдау,жинақтау )

Барлық оқушыла р : сабақтас құрмалас сөйлемдерді қолдана отырып,мәтіндегі ақпараттарды анықтап,тақырыпқа сай мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін жарнама құрастырады.

Көпшілігі : сабақтас құрмаластардың мағыналық ерекшелігін түсініп қолданады,құрылымы мен тілдік ерекшелігін сақтай отырып,жарнама құрастырады.

Кейбір оқушылар:өз жарнама мәтініндегі негізгі ойды өмірдегі фактілермен байланыстырады,сабақтастың барлық мағыналық түрін де қолданады.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

Рефлексия.

Көңіл-күй аралдары:көңілсіздік, жаңалық,рухтану,қуаныш

Мұғалім тақырыпты оқушының қандай деңгейде меңгергенін байқап, өз әрекетін де бағалайды .

Ж.Ж Т “Раундробин”әдісі

«Теледидар- үлкен күш» тақырыбында

жарнама құрастырыңыз, жарнамада сабақтас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажыратып, түрлендіріп қолданыңыз.

Дескриптор .

- жарнаманы тақырыпқа сай құрайды; 1б

- қатесіз жазады ;1б

- сабақтас құрмалас сөйлемдерді қолданады; 1б

- сабақтастардың барлық мағыналық түрлерін қолданады ;1б

Қ.Б “Сыншы”

Е.Б.Б.Қ Қолайсыз психологиялық фактор (агрессивті) жарнаманы топта отырып өзі жеке жазады

“Білммен қаруланған адам-жеңімпаз адам”(М.Горький )

Құзіреттілік- өз ісін сүйген әр мұғалімінің басты қаруы,сондықтан ізденуден, үйренуден жалықпайық!Сауатты құрылған қысқа мерзімді жоспар болашақ ұрпақтың сапалы біліміне жол ашады