Қыста не киеміз? Қазақ тілі конспектісі

Білім беру саласы: «Қатынас» Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: «Қазақ тілі»

Тақырыбы: Қыста не киемін?

Мақсаты: : Киімдердің атауын білдіретін сөздерді бекіту; әкел, апар қимылын орындату; «Ө» дыбысын дұрыс айтуға жаттықтыру, киімдердің түстерін атауға үйрету. Тетелес балалармен өзара әрекеттестік икемдігі, ықыластыққа тәрбиелеу. Басқа адамдарды және өзін қабылдау шеберлігін қалыптастыру: әрбір адамның бірегей және қайтпастығы жөнінде көрсету.

Қолданылатын көрнекі құралдар: суретті сөздіктер Қажетті құрал – жабдықтар: үлестірмелі материал . Әдіс – тәсілдер: түсіндірме, сұрақ – жауап, ойын

Сөздік жұмысы: бөрік, күрте, қолғап,көк, қара, ақ.

Іс-әрекет кезеңі:

Сәлемдесу.

Бір, екі, үш,

Бізде қайрат күш.

Қазақ тілін үйреніп,

Демаламыз жинап күш.

Балалар шеңберде тұрып орындайды.

Орындарына отырады.

Балаларға суреттер беріледі.

-Мынау не?

-Көйлек.

-Мынау не?

-Шалбар?

-Мынау не?

-Тон.

–Мынау не?

-Етік.

-Бәрін киім деп атаймыз.

Сурет арқылы жаңа сөздермен таныстыру.

Бөрік – шапка

Күрте – кофта

Қолғап - варежки

Сергіту сәті:

Орныңнан тұршы,

Бетіңді жушы.

Айнаға қарашы,

Шашыңды тарашы,

Орныңа отыршы.

«Дүкен» ойыны:

--Сәлеметсіз бе!

-Сәлеметсіз бе!

-Сізге не керек?

-Маған көйлек керек.

-Алыңыз.

-Рақмет.

-Сау болыңыз!

Тақпақты қайталау «Көйлек тамаша»

Дыбыстық жаттығу: «Ө» дыбысын айту.

Лек-лек-лек

Қандай жақсы көйлек.

Ө - өмір, өрік, өзен, өндір, өрім, өркеш.

Балалар сурет арқылы киімдердің атауын естеріне түсіріп, атайды.

Киім – сөзімен танысады.

Жаңа сөздерді ұғу.Балалар киімдердің түстерін атайды.

-Қызыл көйлек

-Қара етік

-Ақ тон

-Көк шалбар.

Сергіту сәтін орындайды.

Диологты дұрыс қолдана отырып, нәрсе сатып алуға үйрену.

Хормен, жеке балалар оқиды.

Балалар «Ө» дыбысын атайды.

-Қандай киімдерді білесіңдер, атаңдар.

-Сабақ аяқталды.

Сау болыңыздар!

Естерінде қалған киімдерді өз беттерімен атайды.