Қыз сипаты сабақ жоспары 7 сыныпқа арналған

Сабақ 2

Қазақ тілі

Сынып: 7 «Б»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Қыз сипаты

Күні:

13.01.2020ж

Мұғалімнің аты-жөні:

Мансурова Надира

Мектеп:

Вихрев орта мектебі

Бөлім атауы

Ұстаным.Сән. Талғам. Ақан сері Қорамсаұлы «Жігіт сипаты, қыз сипаты»

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

7. 1.3. Әлеуметтік-мәдени тақырыптарға байланысты қажетті сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну.

7. 3.3. Прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образын талдау.

7. 5.1.5. Етістіктің шақтары (бұрынғы және ауыспалы өткен шақ, мақсатты және бол- жалды келер шақ) мен қалау райдың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану.

Сабақ мақсаттары

Барлығы:әлеуметтік-мәдени тақырыптарға байланысты қажетті сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсінеді.

Көбі: прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образын талдайды.

Кейбірі: етістіктің шақтары (бұрынғы және ауыспалы өткен шақ, мақсатты және бол- жалды келер шақ) мен қалау райдың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолданады.

Бағалау критерийлері

Тақырыпқа қатысты мәтіндерді мәнерлеп оқиды, қыз сипаты туралы айтады, қыздардың келбетін салыстырады.

Тілдік мақсат

Әлеуметтік-мәдени тақырыптарға байланысты қажетті сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсінеді, прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образын талдайды, етістіктің шақтары (бұрынғы және ауыспалы өткен шақ, мақсатты және бол- жалды келер шақ) мен қалау райдың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолданады.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: ақша маңдай, дана, жауға бермес, шаһбаз, жұмақ, қор қызы,

Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:ақша маңдайлы ару, туылғаннан дана, құрбысын жауға бермес, қор қызындай нәзік

Талқылауға арналған сұрақтар:

Қыз балаға тән қандай қасиеттер болу керек?

Қазіргі таңдағы қазақ қыздары қандай?

Салт-дәстүрді не үшін сақтаймыз?

Ишара: мадақтау, қошеметтеу, жылы шырай таныту.

Алдыңғы оқу:

Жігіт сипаты Ақан сері Қорамсаұлы

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік Ел» ұлттық идеясы. Тіл мен тарих, мәдениеттің біртұтастығы. Құрмет-қазақтың ұлттық құндылқтарын құрметтеу.

Пәнаралық байланыс

Қазақ әдебиеті

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

( 7 мин)

1.Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу. Түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару.

2. Психологиялық ахуал орнату.

«Сиқырлы көзілдірік» тренингін ұйымдастырамын.

3.Үй тапсырмасы:

Өтілгіен тақырып бойынша сұрақтарға жауап беру. «Ыстық орындық» әдісі арқылы жүзеге асады.

Қазақ қызын қалай сипаттайсың?

Киім үлгісі қандай болу керек?

Етістіктің неше шағы бар?

Келер шақ қалай жасалады?

Дескриптор:

өтілген тақырыпты түсінеді;

өз ойын жеткізе алады;

сұрақтарға жауап береді;

ҚБ: «Мадақтау сөздер» арқылы жүзеге асады

Мадақтау сөздер

Сабақтың ортасы

( 28 мин)

Мұғалімнің кіріспе сөзі.

Өткен сабақта қыз сипатын сипаттаған болатынбыз. Сол тақырыпта бүгін ойымызды жалғастырамыз.

2.Оқулықпен жұмыс.

6- тапсырма. Өлең мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру.