Қызғалдақты сақтайық қазақ тілі сабағы, 4-сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3

Мамлют№1мектеп -гимназиясы

Мұғалімнің аты-жөні: Иржанова Ғ.Ж

Күні: 12.10.2018 ж

Сынып: 5 «Б»

Сабақ 33-34

Қатысқандар саны:14

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қызғалдақты сақтайық.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

5.О3 Шағын көлемді көркем әдеби шығармаларды түсіну, тақырыбын анықтау;

5.А5. Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу;

5.Ж1. Ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарлама, хабарландыру, хат жазу.

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: Көркем әдеби шығармаларды түсінеді, сұрақтарға дұрыс жауап береді.

Көбі: Көркем әдеби шығармаларды түсінеді, мазмұндайды, сұрақтарға дұрыс жауап береді, өзара диалогке қатысады, сөздерді дұрыс қолданып, хат жазады.

Кейбірі: Өсімдіктер жайлы тілдесе алады, қосымша мәліметтер береді. Ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып , хат жазады.

Бағалау критерийлері

Әдеби шығарманың мазмұны бойынша сұрақ құрастырады, жауап береді.

Мәтіннің тақырыбын анықтайды.

Тілдік мақсаттар

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Талас-спор

көпжылдық-многолетний

Құндылықтарды дарыту

Мәтін арқылы оқушыларды өсімдіктер әлемін аялай білуге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану

Тақырып бойынша алдыңғы білім

"Қызыл кітап" тақырыбы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу, түгендеу.

Психологиялық ахуал туғызу.

"Ыстық алақан" тренингін өткізу. Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтып, сәттілік тілейді.

Топқа бөлу. "Пазл" әдісі арқылы 3 топқа бөлу

( ағаштар, гүлдер, шөптер)

Өткенді қайталау. "Ыстық орындық" әдісі.

Қызығушылықты ояту.

Ой шақыру сұрақтарын қою.

-Өсімдіктер әлемі жайлы не білесіңдер?

-Қандай гүлдерді ұнатасыңдар?

( Ұ) Тапсырма: Сөздерді суреттермен сәйкестендіру, орыс тіліндегі баламасын айту.

Сабақтың тақырыбын анықтау:

Жұмбақ жасыру

Жайқалып тұр саяжай мен даладаҰнатады бұл гүлді, үлкен –кіші, бала да.Атауында “қыз”деген тағы барОйландағы гүлді тауып ал.

(Жауабы: Қызғалдақ).

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Суреттер

Орындық

Гүлдердің суреттері

Жұмбақ, қызғалдақтың суреті

Сабақтың ортасы

(Ұ) "Қызғалдақ" кластер құрастыру.

Қызғалдақ

Сөз тіркестерін құрастыру.

Сөйлемдер құрастыру (ауызша)

Мәтінмен жұмыс.

(Ж.ж+ Ұ) Тапсырма

Мәтінді мұқият оқып, мазмұн бойынша өз бұрышыңызға бір сұрақ құрастырып жазыңыз. Дастарқанды сағат тілімен айналдырып, көршіңіздің сұрағының астына жауап жазыңыз.…