Қызықты математика арнайы курсының 3-сынып бағдарламасы

«Қызықты есептер» 1 сыныпқа арналған курстық бағдарлама Мазмұны 1.Түсінік хат 2. Оқушыларға қойылатын талаптар 3. Тақырыптық жоспар 4. Қосымша материалдар 5. Қолданған әдебиеттер Түсініктеме. 6-7 жастағы баланың абстрактілі ойлау деңгейі-дәстүрден тыс және қызықты тапсырмаларды орындауға қажетті логикалық пайымдаулар құру, ой қорытуды жүргізе алу біліктерін қалыптастыру бойынша жұмыстар жүргізуге мүмкіндік береді. Сондықтан бірінші сыныпқа арналған «Қызықты есептер» арнайы курс бағдарламасы «Математика 1 сынып» Ақпаева А., Лебедева Л. – Алматыкітап, 2008ж., «Математикадан өзіндік және бақылау жұмыстары» авторлары: К.Ерешева, Г. Жамалбекова «Өлке» баспасы Алматы 2009 және «Қызықты математика» Ә.Б.Ақпаева,Л.А.Лебедева, В.В.Буровова «Алматыкітап» жұмыс дәптерлер негізінде құрылған. 1 сыныпта аптасына 1 сағат, оқу жылының 1 жартыжылдығына 16 сағат жүктеме берілген. Бірінші сыныпқа арналған арнайы курс «Қызықты есептер» дәстүрден тыс және қызықты тапсырмаларды орындау үшін қажет пайымдау жасау, ой қорыту білігін қалаптастыру бойынша жұмысты жалғастырады. Тапсырмалардың мазмұны бірінші сынып оқушыларына математиканы оқыту әдістемесін дамытудағы қазіргі тенденцияларды ескере отырып құралғ

1 Кіріспе 1 аралас үлестірмелі қағаздар 2 Есеп туралы түсінік 1 түсіндіру сызбалар 3 Есептің шартын құрастыру 1 дамытпалы Тірек сызбалар 4 Қосындыны табуға арналған есептер 1 талқылау қима суреттер 5 Азайғышты табуға арналған есептер 1 саяхат интерактивті тақта 6 Білімдерін тиянақтау 1 жарыс слайдтар 7 Бірнеше бірлікке азаюға берілген есептер 1 аралас электрондық оқулықтар 8 Бірнеше бірлікке артыруға арналған есептер 1 ойын дидакт.материалдар 9 Белгісіз қосылғышты табуға берілген есептер 1 түсіндіру қима суреттер 10 Жұмбақты есептер 1 бәйге сөзжұмбақ 11 Қалдықты табуға берілген есептер 1 аралас ребустар 12 Айырманы салыстыру 1 түсіндіру матем. жұмбақтар 13 Ой ұшқырлығына құрылған есептер.Логикалық есеп шығару 1 бекіту логикалық тапсырма 14 Белгісіз қосынды мен айырманы табуға арналған есептер 1 ойын кеспелер 15 Өткенді қайталау 1 пысықтау шаблондар 16 Бақылау жұмысы 1 білім деңг. бақылау үлестірмелі қағаздар 17 Білімдерін қорыту 1 қорытынды суреттер Қосындыны табуға арналған есептер 1.Дымбілмес алдында 4 құлпынай , содан кейін 3 құлпынай жеді.Дымбілмес барлыға неше құлпынай жеді? 2. Айнұр 2 пирамида, ал Гүлнұр 3 пирамида құрастырды.Екі қыз неше пирамида құрастырды? 3. Алпамыс аптас

Бағдарлама мазмұны.

І-тарау «Кім болам?»

Шопыр.Поезд. Бульдозерші.Шебер. Су жүрек емес.Сурет. Шопан.

ІІ-тарау «Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен»

Елбасы. Өз тілің-өзегің. Жылауық. Тапқыш. Мықты. Екі сараң. Қыңыр.Өзі кіңәлі. Батыр.Менің әжем. Бектің бес міні

ІІІ-тарау «Табиғат сырлары»

Алғашқы қар.Шеберін-ай аяздың.Үскірік.Шаңғышы.Торғайлар.Көлде.Шілік. Өжеттікке сүйнем. Ләйлек. Жылқышы құс.

ІҮ- тарау «Мысалдар»

Ауыз бен асқазан. Ошаған мен қошақан.Бөспе мұрт.

Ү-тарау «Ойлан, тап!»

Қызықты ұйқастар.Ойлан тап. Егер әріптер адасса.

Түсініктеме.

Бұл оқу құралы бастауыш сынып оқушыларына жерлесіміз көрнекті, балар ақыны М .Жаманбалиновтің шығармашылық өмірбаянымен таныстыру мақсатында ұсынылып отыр. Ақынның әр түрлі жанрлы шығармаларын, ой-танымдарын балң оқушыға тереңірек әрі жеңілірек түсіндіру үшін, жас ерекшеліктеріне сай қабылдатудың әдіс –тәсілдері ұсынылып, жинаққа енгізіліген өлеңдеріне, мысалдары мен үзінділеріне әдістемелік талдау жасалды. Тарауға іріктеліп әр тараудан кейін мазмұны мен көркемдік сипатын танытуға бағытталған сұрақ-тапсырмалар берілген.

Жинақта сипатталатын амал-тәсілдер оқушыға ақынның өмірбаянын таныстырудан бастап, ойын өлеңдер мен көлемді, мазмұнды шығармаларына дейін жеткізе түсіндіру мақсаттары көзделеді.

Баланың интеллектуалды дамуы, адамгершілік қасиеттерінің алғашқы белгісі, отансүйгіштік сезімі, туған жерге, елге деген алғашқы түсініктері осы кезеңде дамиды.

Қазіргі заманаға сай ұлттық білім беру жүйесіне өз үлесін қосатын мұғалім әлеуметтік- мәдени ортаны бағалай білетін, баланың жеке тұлғалық дамуына бағыт-бағдар бере алатын, өз білімін үздіксіз жетілдіріп, жаңа технологиялармен қаруланған, шығармашылықпен айналысатын жаңашыл ұстаз болуы тиіс

Түсініктеме.

« Қызықты математика» арнайы курс бағдарламасы аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат жүктеме берілген. Негізгі оқу материалдарын басшылыққа ала отырып, бұл бағдарлама оқушылардың математикадан алған білім, білік, дағдыларын, танымдық қабілеттерін және пәнге деген қызығушылықтарын арттырады. Тереңдетілген бағытта алынған бағдарлама құрылымында оқушылардың жас ерекшеліктері мен даму деңгейін ескеріледі.Бұл пән оқушының өмірге таным, түсінігін молайтып, шығармашылық қабілетін шыңдап, ғылымыға, ұшқыр ойлауға қызығушылығын ашады.

Берілген «Қызықты математика» пәнін оқу арқылы балалардың танымдық қабілеттерін дамытып пәнге деген қызығушылықтарын арттырудың негізгі бір жолы дидактикалық материалдар мен қызықты тапсырмалар.Бұл пән баланың бойындағы қорқыныш пен «қате жасап қоямын-ау» деген мазасыз ойлар төмендейді де, сенімділік пен тұрақтылық дамиды. Есеп зерделілікке, қиялдауға, тапқырлыққа, шапшаң есептеу қабілеттерін дамытуға тәрбиелейді.

Математикалық викториналар, ребустар, логикалық есептер, математикалық эстафеталар, сөзжұмбақтар шешу, қызықты тапсырмалар құрастыру баланың ойын ұштай түсіп, ұстамдылыққа, еңбектене білуге тәрбиелейді. Оқушының қиялын дамытып, өз бетімен жұмыс істеуге икемдейді.

Өтілетін жұмыстар мен тапсырмалар оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеріп, білімдерін жетілдіріп, дамытуға арналған.

Бағдарлама негізгі 3 бөлімнен тұрады. Әр бөлім оқушылардың ой өрісін жетілдіріп, санасын саралауына мүмкіндік алады.

Қызықты математика бағдарламасының мақсаттары:

Оқушының логикалық ойлау қабілеттерін және шапшаң есептеу дағдыларын жетілдіріп, өздігінен жұмыс жасай алатын жеке тұлға тәрбиелеу.