Қызықты математика бойынша конспект, мектепке дейінгі балаларға

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: «Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру»

Тақырыбы: «Қызықты математика»

Мақсаты: «Сандар мен цифрді таныстыруда естілім, айтылым, жазылым әдістерін үйрету. Сандардың ретін, құрамын тез табуға дағдыландыру.

10-ға дейін тура және кері ретпен санауды, балалардың логикалық ойлауын; геометриялық пішіндер туралы білімдерін жетілдіру.

Әдіс-тәсілдер: мақал мәтел, Сингапур, Триз, Буссоград, Воскобович әдістемесінің элементтері, Танграмм, Шульте кестесі, сұрақ – жауап, топпен жұмыс.

Қолданылатын көрнекіліктер: Видео.слайд, 1 ден 10 ға дейінгі сандар, үлестірмелі материалдар.

Құралдар: сандар, карточкалар, моншақтар, сыйқырлы сегіздік су джок шарлары

«Фольклорлы математика»

1.Сандарға байланысты мақал мәтелдерді еске түсірейік

Мысалы: Бір тал кессең он тал ек.

Жеті рет өлшеп бір рет кес.

Жүз теңгең болғанша жүз досың болсын.

Ақымақ бас екі аяққа дамыл бермейді.

Екі кеменің басын ұстаған суға кетеді.

Жеті кісі бірді күтпейді.

Бір бастан екі бас жақсы.

Бір оқпен екі қоянды ату.

2. Сандарға байланысты ертегі

Мысалы: үш аю. Үш торай. Екі үйрек пен бір бақа. Жеті лақ. Екі сараң қонжық. Жеті құртақан мен Қаршақыз. Жеті күлтешелер. Он екі ай

3. сандарға байланысты қанадй санамақтар бар?

Кел санайық санамақКел санайық санамақ,Саусақтарды даралап.Бас бармағым алғашқы -Балаң үйрек жалғасы.Ортан терек - кезекші,Шылдыр шүмек - көмекші.Шынашағым - балапан,Бәріне ортақ алақан.Шылдыр шүмек -мен,Титтей бөбек - сен.Бір үйде біз нешеуміз?Бір үйде біз бесеуміз.

Су джок пен саусақ жаттығуы видеодан көрету

Мынау тұрған бас бармақ

Ойын содан басталмақ

Алақанның тұңғышы

Болсын осы жылқышы

Балан үйрек жанында

Бейім сиыр бағуға

Ортан терек ұзыны.

Түйе бақсын қызығы

Шылдыр шүмек бұл саусақ

Қой бағуды тұр аңсап

Кішкентай бөбек шынашақ

Сен дайында жер ошақ.

Асықпен жасауға да болады Алшы, бүк, шік, тауқа

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

І. Мотивациялық-қозғаушылық кезең:

1.Қатысушыларды «Венн диаграммасы әдісі» бойынша топқа бөлу

Лентамен жерге венн диаграмасы салынып қояды.

2 топқа бөлу: 1 топ –бойы ұзын бойынша, 2 топ -бойы аласа бойынша бөлінеді

ІІ. Ұйымдастырушылық-ізденістік кезең:

1.Енді топ болған соң міндетті түрде топтың аты болу керек.

«Қарлы кесек ойыны» арқылы командамызға ат қоямыз

Сандар шашылып жатады. Сандардың артында немесе үстінде әріптер жазылған. Сандарды ретімен қоямыз 1 2 3 4 5 сөз шығады

Тобымыздың аты шықты «1 топ - Шаршы, 2 Топ- Шеңбер

Ш

А

Р

Ш

Ы

Ш

Е

Ң

Б

Е

Р

2. «Миға шабуыл»

Қызықты сұрастар:

1. Екі мысықтың неше құлағы бар? (4)