Қызықты орындар ашық сабағы 3-сынып

Сабақтың барысы

«Қайталау – білім анасы». Тест тапсырмалары. ( 7 мин)

Жаңа тақырыпты баяндау. Сөзжұмбақ. (3 мин)

«Білім шыңы». Практикалық тапсырмалар. (15 мин)

«Топтастыру стратегиясы». (3 мин)

Сабақты пысықтау. (2 мин)

«Біл ген сайын келеді, біле бергім ». (1 5 мин)

Сабақтың тақырыбы:

Нөмірленген және таңбаланған тізімдер. Бағандар.

Практикалық жұмыс

Нөмірлер

таңбалар

бағандар

Checking home task

Л о т о

Пішімдеу панелінің батырмаларын тап? (дұрыс тапсаң шар әуеге қалықтайды!)

Шрифт номері

Басып шығару

Маркер қою

Шрифт түсі

Қиып алу

Мәтінді көшіру

Мәтінді сақтау

Мәтінді қисайту

Жаңа парақ ашу

Мәтінді туралайтын батырмалардан тұратын асқабақтарды жина!

Ортасы бойымен туралау

Оң жақ шетімен туралау

Астын сызып, туралау

Жай ғана туралау

Туралап, жантайту

Сол жақ шетімен туралау

Оң және сол жақ шеттерімен туралау

Үстінгі сызық бойынша туралау

Астыңғы сызық бойынша туралау

Ой қозғау (2 мин.)

6-сыныпқа арналған электронды оқулықтан « Есептеу техникасының даму тарихы. Электронды есептеу машиналарының буындары » тақырыбына арналған бейне материал қосылады.

Ол материалда: мәтін, сурет, анимация, тарихи деректер және дыбыстық түсіндіру қамтылған.

«Білу» теориясы (10 мин)

Сабақтың мақсаты мен міндетіне толық тоқталып, оқушыларға оқулықтан бүгінгі жаңа тақырыптан хронологиялық кесте толтыру тапсырмасы берілді.

«Түсіну» теориясы (6 мин.)

Қызығушылықты ояту

Оқушыларға ББҮ кестесі таратылды.

Осы тақырыпты білуіміз үшін нені меңгеруіміз керек?

Қазір барлығымыз «Білгім келеді» бағанын толтырайық

«Қолдану» практикасы (6 мин.)

Мағынаны тану

Дайын суреттер берілді. Суреттерге байланысты даму жылдарын қойды.

«Талдау» теориясы (5 мин . )

Салыстыру. Айырмашылығы мен ұқсастығы неде? ( LearningApps бағдарламасы)

Суреттер бойынша нәтижені анықтау

Сергіту сәті (2 мин)

Видео роликте көрсетілген қимылдарды қайталады

«Жинақтау» теориясы (4 мин)

Кері байланыс сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу, басқаға бағыттау)

Бағалау (2 мин.)

Бақылады, бағалады.

Оқушылардың формативті бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қоя білді.

Үйге тапсырма (1 мин.)

Үйге 21-23 беттердегі §2.1-2.2 « Есептеу техникасының даму тарихы. Электронды есептеу машиналарының буындары » тақырыбын оқып келу.

Рефлексия (2 мин.)