Р дыбысы мен әрпіне арналған ашық сабақ

Күні:

Сынып: 1

40 сабақ

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Мектеп шеберханасына саяхат. Рр дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру

1.1.9.1 Сөздегі дыбыс түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан және жіңішке дауыстылар) ажырату және дұрыс дыбыстау.

1.1.4.1 Мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжау

1.3.8.1 Жазу жолын, жоларалық кеңістігі, жолдың жоғарғы төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Жаңа білімді меңгереді.

Көптеген оқушылар:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбір оқушылар: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Р дыбысы мен әрпін ажырата алады, сөзге дыбыстық талдау жасай алады, дауысты не дауыссыз екенін ажыратады. Сөздерде кездесу ретін анықтайды.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Көркем еңбек, дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Аудио жазба тыңдалым, сюжетті суреттер.

Тілдік құзыреттілік

Р дыбысы мен әрпі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

1.Шаттық шеңбері

Достарым, кең тұрыңдар,

Бақыт сонда ұғыңдар.

Қол ұстасып , күліпдеп

Шаттық шеңбер құрыңдар

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

2. Топқа бөлу. «Қима қағаз» әдісі

І-топ ІІ-топ ІІІ-топ

Шаттық шебері

Қима қағаз әдісі

Сабақтың ортасы

8 минут

3.Үй тапсырмасын сұрау.

«Ашық микрофон »әдісі оқушылар қолдарына микрофон ұстап,үй жұмысына байланысты бір-біріне сүрақтар қояды.

Балалар, жаңылтпашты жатқа кім айтады?

4. Жаңа сабақ1 тапсырма. Тыңдалым.Айтылым

Аудиотыңдалым

Мысық пен күшік суретіне байланысты түсіндірме жұмысы жүргізіледі.

- Мысық қайтеді?- Күшік қайтеді? (күшік ырылдайды)- Ендеше, бәріміз хормен айтайық.- ыр, ыр, ыр- Созып айтуға келе ме?- Жоқ- Ендеше бұл қандай дыбыс?- Рр дыбысы - дауыссыз дыбыс.

Енді,балалар видеороликтен Р дыбысының артикуляциясына назар аударамыз.

«Галереяны шарлау» әдісі сынып ішіне өтілген әріптерден суреттер ілемін. Балалар, Р әрпі бар суреттерді жинаймыз.

Жұлдызша

Оқулықпен жұмыс.

2-тапсырма. Оқылым. Айтылым