Растрлық кескіндерді құру және өңдеу жобалық жұмысы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:93Жүктелді:0
Материалда информатика сабағында растрлық кескіндерді құру және өңдеу тақырыбы бойынша жобалық жұмыс ұсынылған. Әртүрлі әдіс-тәсілдер мен деңгейлік тапсырмалар оқушылардың қызығушылығын арттырып, шығармашылық қабілетін дамытуға бағытталған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа иерзімді жоспар
Пәні: Информатика
Мектеп: Ақтөбе қаласындағы №51 гимназия
Күні:
Мұғалім: Кистаубавеа Марал Сагимбаевна
Класы: 5
Сабақтың тақырыбы:
«Расторлық кескіндерді құру және өңдеу» жобалық жұмысы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)
5.2.2.2 Расторлық кескіндерді құру және өңдеу
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар: Расторлық кескіндерді құрады және өңдей алады;
Көпшілігі: Paint графикалық редакторының терезесі элементтерін біледі. Графикалық редакторда расторлық кескіндерді құрады және өңдейді;
Кейбірі: Расторлық графиканың ерекшеліктері мен кемшіліктерін біледі.
Бағалау критерийі
Расторлық кескінді құра алады;
Расторлық кескінді өңдей алады.
Тілдік мақсаттар
Лексика мен терминалогия:
Расторлық графика, пиксель, графика, компьютерлік графика, графикалық редактор, Paint
Құндылықтарға баулу
Бәйтерек, Ханшатыр, Киіз үй туралы қысқаша деректер
Пәнаралық байланыс
Бейнелеу өнері
Алдыңғы білім
Программалық жабдықтама
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
Ұйымдастыру. Үй тапсырмасын тексеру
Графикалық диктант
Компьютерде сақталатын барлық программалар жиынтығы оның программалық жабдықтамасын құрайды
Компьютерде жұмыс жасап тұрған ең маңызды программалық жабдықтама – операциялық жүйе болып табылады.
Компьютерге қосылған түрлі құрылғылардың жұмыс жасауы үшін драйвердің қажеті жоқ.
Жүйелік программалық жабдықтамаға: оперциялық жүйе, драйверлер және утилиттер жатады.
Қызметтік программалар – адамның операциялық жүйемен жұмыс жасауын қиындатады.
Топқа бөлу (Пазл арқылы)
І топ – Бәйтерек
ІІ топ – Ханшатыр
ІІІ топ – Киіз үй
Сұрақ қоямын: Қандай суреттер шықты?
Бәйтерек, Ханшатыр ғимараттары және Киіз үйге байланысты құндылықтарды айтамын.
Мақсат ашу ( балалар осы құндылықтарымызды информатика пәнімен қалай байланыстыруға болады?)
Сабақтың ортасы
Мағынаны тану
Кіріспе.
Слайд көмегімен жаңа тақырып төңірегінде қысқаша түсініктеме беремін.
3D графика
Вектрлық графика
Фракталды графика
Растрлық графика
Екі өлшемді графика
Үш өлшемді графика
Компьютерлік графика
3D графика
Вектрлық графика
Фракталды графика
Растрлық графика
Екі өлшемді графика
Үш өлшемді графика
Компьютерлік графика
Paint графикалық редакторын ашу тәсілін көрсетемін
Топтық жұмыс
Әр топтың бір оқушысына ноутбук арқылы Paint редакторын ашуды, және басқа балаларға көрсетуді тапсырамын. Тағы бір оқушының қайталап орындауын сұраймын.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

