Рационал санды шексіз ондық периодты санға айналдыру

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

6.2А Рационал сандарға амалдар қолдану

Мектеп: «Ш.Уәлиханов атындағы №2 жалпы орта мектебі»

Күні: 12.12.2019ж

Мұғалімніңаты-жөні:М.Ш.Арипбай

Сынып: 6 «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтақырыбы

Рационал санды шексіз периодты ондық бөлшек түрінде беру. Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

шектеусіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру;

Сабақмақсаттары

Оқушылар қысқартылмайтын жай бөлшектерді шектеулі, шектеусіз периодты ондық бөлшектер түрінде жаза алады және шектеусіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыра алады.

Бағалаукритерийлері

Окушы:

- қандай қысқартылмайтын жай бөлшектерді шектеулі ондық бөлшектер түрінде жазуға болатынын білу;

- қандай қысқартылмайтын жай бөлшектерді шектеусізпериодты ондық бөлшектер түрінде жазуға болатынын білу;

- шектеусіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыра алады.

Тілдікмақсаттар

Оқушылар:

рационал сандарды көбейтуді/бөлуді ауызша айқындайды;

жай бөлшекті ондық бөлшекке және ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыруды түсіндіреді;

шексіз периодты ондық бөлшектің периодын табуды түсіндіреді;

мәтіндік есептерді шешу қадамдарын айқындайды;

сандық өрнектің мәнін табуда амалдарды орындау ретін түсіндіреді;

рационал сандарға амалдар орындау қасиеттеріне сүйенеді.

Бөлім бойынша лексика және терминология

шектеулі ондық бөлшек;

шектеусіз периодты ондық бөлшек;

шектеусіз периодсыз ондық бөлшек;

бөлшектің периоды.

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

рационал сан жай бөлшек/ондық бөлшек түрінде жазыла алады;

жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыру үшін ... қажет;

егер сан периодты/шектеулі ондық бөлшек түрінде жазылатын болса, онда ол рационал сан болып табылады;

2,55 санын «екі бүтін жүзден елу бес» деп оқимыз;

0,(6) санын «нөл бүтін периодта алты» деп оқимыз;

3,1(4) санын «үш бүтін оннан бір периодта төрт» деп оқимыз;

Құндылықтардыдарыту

Белсенді қарым- қатынас, өзіндік шешім қабылдауды үйрену және оны дамыту. Бір – бірінің пікірлерін құрметтеу, қабылдау.Оқушылардың өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыру.

Пәнаралықбайланыстар

Қолданбалы математика есептері

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақтамен жұмыс жасау дағдыларын жетілдіру

Бастапқы білім

Рационал сандарды көбейту және бөлу.

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1 - 5 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Амандасу. Көңіл күйлерін смайликтер арқылы білу.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Үй тапсырмасын тексеру№559 .

Бір – бірінің дәптерлерін тексеру

Білімді актуаландыру

«Кім жылдам»

Берілген сандарды периодты ондық бөлшекке айналдырып, таза периодты немесе аралас периодты екенін анықтаңыз, жауабыңыз түсіндіріңіз:

Презентация

Сабақтыңортасы

6 – 17 мин

Жаңа сабақты түсіндіру үшін :