Редактирование рисунка: план урока информатики для 3 класса

Поурочный план

Раздел долгосрочного плана:

Раздел 4: Компьютерные рисунки

Школа: МГ «Мактарал»

Дата:

ФИО учителя: Сактаганов Е.М.

Класс: 3

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

1 урок. Редактирование рисунка (2 вариант)

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

3.1.2.2 использовать команды открытия и сохранения файлов в компьютерных программах

3.2.2.1 использовать инструменты простого графического редактора.

Цели урока

развить навыки работы с меню графического редактора;

закрепить навыки работы с основными инструментами графического редактора.

Критерии оценивания

Учащиеся могут:

открыть и сохранить графический файл с помощью программы;

использовать инструменты простого графического редактора для редактирования изображения.

Языковые цели

Учащиеся умеют:

описывать шаги для сохранения рисунка;

перечислять инструменты графического редактора.

Предметная лексика и терминология:

графический редактор, открыть, сохранить, инструмент, редактирование, заливка, выделение, удаление.

Привитие ценностей

В ходе урока учащиеся сотрудничают в малых группах. Делятся своим мнениями, коллективно обсуждают результаты. Учащиеся формируют ценность «Сотрудничество», «Патриотизм»

Межпредметные связи

Данная тема имеет сквозную тему «Архитектура» с предметом «Познание мира». Учащиеся используют навыки по созданию и редактированию архитектурных зданий.

Предварительные знания

Учащиеся имеют практические навыки в использовании инструментов в графическом редакторе.

Учащиеся могут создавать, открывать, сохранять файлы.

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

0-6 мин.

1 Вызов

Учитель демонстрирует на интерактивной доске достопримечательности столицы Казахстана.

Учитель предлагает назвать эти здания.

Ответы:

- Байтерек;

- Пирамида;

- Хан Шатыр;

- EXPO.

Учитель задает вопрос:

С помощью, какой программы можно нарисовать здание?

Учащиеся определяют программы, называют название данных программ.

Правильный ответ: Paint, TuxPaint

2. Целеполагание

При обсуждении ответов, учащиеся приходят к единому мнению и формулируют тему и цели урока.

Учащиеся знакомятся с целями обучения и совместно с учителем формулируют критерии оценивания.

Интерактивная доска

Презентация

Середина урока

7-36 мин.

3. Актуализация пройденного материала.

Учитель предлагает выполнить задание. Каждой группе выдаются инструменты:

Учащиеся в группах определяют назначение выделенных инструментов.

Ответ:

Лупа

Масштаб

Распылитель

Масштаб

Карандаш

Выбор цвета

Ластик

Заливка

Кисть

Выделение произвольной области

Учитель проводит фронтальный опрос:

Как создать новый рисунок?