Рефлекстік доға бөліктері бойынша биология сабағы, 7 сынып

Бөлім:

7.3 DЖүйке жүйелері.

Мектеп: № 91 ЖББОМ

Күні:

Мұғалімнің аты – жөні: Алимсакова Л.А.

Сынып: 7а

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Рефлекстік доға: рецептор, cезгіш, аралық, қозғалтқыш нейрондар, жұмысшы мүше.

Жаңа сабақты түсіндіру.

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары:

7.1.7.5 рефлекторлық доғаны зерттеу.

Сабақтың мақсаты :

Рефлекс ұғымымен таныстыру.

Рефлекстік доғаның стандартты сызбасымен танысу.

Зертханалық жұмыс орындай отырып, рефлекторлық доғаны зерттеу.

Бағалау критерийлері:

Рефлекс ұғымын түсінеді.

Рефлекстік доғаның сызбасын біледі.

Зертханалық жұмыс жасау арқылы рефлекторлық доғаны зерттей алады.

Тілдік мақсаттар:

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Рефлекс – рефлекс – reflex

Рефлекстік доға- рефлекторная дуга - Reflex arc

Сезімтал нейрон – чувствительный нейрон - Sensitive neuron

Аралық нейрон – вставочный нейрон - Intercalary neuron

Қозғалтқыш нейрон – двигательный нейрон - Motor neuron

Эффектор – эффектор – Effector

Жүйке орталығы- нервный центр - nerve center

Рецептор – Рецептор – Receptor

Құндылықтарды дарыту:

Р.Декарт, И.М. Сеченов, И.П. Павлов еңбектерін айту.

Пәнаралық байланыс:

Пәнаралық байланыс жүзеге асады:

АҚТ- презентация, интербелсенді тақта, ноутбуктар.

Ұсынылған бастапқы білімдер

Тітіркенгіштік тірі организмдердің ерекшеліктерінің бірі болып табылады (6 сынып)Жануарлар тітіркендіргішіне адамдар мен жануарлардың жауап беру реакциясын танып білу.

Сабақтың барысы:

Сабақ қезеңдері:

Сабақта орындалуы тиіс іс - әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы:

0 – 3 минут

І. Ұйымдастыру кезеңі.

(оқушылармен амандасу, жағымды оқу атмосферасын қалыптастыру).

Сабақтың ортасы

4 - 9 минут

10 – 20 минут

минут

26 – 31 минут

32-37 минут

ІІ. Белсендіру сәті:

Рефлекторлық әрекеттердің мысалдарын келтіру (мысалы: ыстық заттан қолды тартып алу немесе тізе рефлексі) арқылы сабақтың тақырыбын, мақсатын ашу.

ІІІ. Бейнефильмдер көріп, талдау:

ІV. Мұғалімнің сабақты түсіндіруі.

Презентациямен рефлекстік доғаны қысқаша қорытындылау.

Сабақтың мақсатына оралу.

V. Қалыптастырушы бағалау жұмысы

VI.зертханалық жұмыс жасау

Презентация

Қалыптастырушы бағалау жұмысы

Қосымша -1

Сабақтың соңы

38- 40 минут

VIІ. Үйге тапсырма: Жаңа сөздерді жазып, анықтама беріңдер.

VIІІ. Рефлексия:

Мен енді білемін .................................

Маған ұнағаны ....................................