Рекомендации по организации урока технологии в 6 классе

Рекомендации по организации урока.

Урок «Декорирование изделия» - заключительная тема по созданию украшения.

Цель обучения:

Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности, осознавая и демонстрируя её важность

Перед началом работы необходимо провести инструктаж по технике безопасности при работе и соблюдение санитарно – гигиенических норм.

Приступать к обучению и работе с инструментами могут только после ознакомления с правилами техники безопасности на уроке труда:

Брать инструменты, использовать их, а также пользоваться станками можно только с разрешения учителя;

Приступая к уроку труда, школьник должен предварительно надеть все необходимые для каждого конкретного случая средства защиты (халат, головной убор, рукавицы, защитные очки и т.д.);

Запрещено выполнять задания сломанным или поврежденным инвентарём;

Рабочее место надо держать в чистоте, инструменты класть на место, мусор вовремя убирать;

На уроках труда запрещено использовать любой инвентарь не по прямому назначению, запрещено направлять острые части на других школьников или бросать инструменты;

Инструменты всегда надо держать так, чтобы самая опасная часть (острая) была направлена от себя;

В случае получения травмы немедленно прекратить работу и сообщить об этом учителю;

Весь обрабатываемый материал должен быть надежно закреплен в соответствующих зажимах (тиски, струбцины и т.д.);

Если во время выполнения учебного задания был повреждён или сломан инструмент, то работу надо прекратить, а его заменить у учителя;

В процессе обработки и соединения материалов необходимо соблюдать особую осторожность при работе с ударным, режущим инвентарём, клеем, острыми краями металла;

По окончанию урока сдать весь инструмент, спецодежду и средства защиты и привести в порядок рабочие места;

После урока труда необходимо тщательно вымыть руки с мылом и умыться.

Учащиеся завершают работу в соответствии с планом работы по созданию украшения и приступают к оформлению готовой работы для презентации и выставки.

Рекомендуется обратить внимание учащихся на особенности оформления творческих работ.

Предложить учащимся использовать разнообразные наглядные, иллюстративные и видео материалы для дальнейшего выполнения практической работы. Организовать процесс завершения выполнения творческих работ: декорирование изделия, оформление.