Акробатические упражнения и комбинации: план урока в 6 классе

Раздел

ФИО педагога

Дата

Класс

Количество присутствующих: отсутствующих:

Тема урока

Выполнение акробатических упражнений и комбинаций

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

6.3.2.1 - объяснять влияние на организм ключевых компонентов разминки и техники восстановления и воспроизводить их;

Цель урока

Все учащиеся научатся:

объяснять влияние на организм ключевых компонентов разминки и техники восстановления и воспроизводить их.

Большинство учащихся научится:

Выполнять все элементы последовательно.

Некоторые учащиеся научатся:

Выполнять последовательно сложные акробатические элементы.

Критерии успеха

объяснять влияние на организм ключевых компонентов разминки и техники восстановления и воспроизводить их

. Выполнение акробатических элементов согласно гимнастическим требованиям.

. Последовательное выполнение акробатических элементов согласно гимнастическим требованиям.

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Начало

Организационный момент, объяснение задач урока, техника безопасности.

Обсуждение "Критериев успеха".

Задание на определение групп мышц, участвующих в акробатических упражнениях (на карточке строение мышц человека).

Ходьба с упражнениями на осанку.

Бег с заданиями на быстроту ответной реакции

ОРУ.

Специальная разминка на снарядах:

выполнение подготовительных и подводящих акробатических упражнений.

Проявление интереса к материалу изучения.

Оценивают правильность выполнения заданий.

Гимнастические маты по количеству учащихся.

Карточки-задания.

Гимнастические маты.

середина

Выполнение акробатических упражнений.

Учащиеся работают вместе в парах и изучают возможность сочетания кувырка на матах одновременно или последовательно. Затем они рассматривают возможность, как выполнить кувырок с зеркальным отражением на матах. Они объединяют 2-3 идеи и выполняют короткую последовательность кувырков.

Задание: выполнение кувырков из различных исходных положений.

Составить элементарный комплекс в парах или группах из 5-7 акробатических элементов: кувырок вперед, кувырок назад, перекат; широкий шаг, прыжок в сед и отскок с поворотом на 360 градусов, перекат. Экспериментируйте, как можно выполнять кувырки друг с другом.

Бежать в максимальном темпе, касаться пальцами боковых линий.

За линию не заступать.

Проигравшая команда приседает 30 раз.

Взаимооценивание

самооценивание

Карточки-задания с выполнением кувырков из различных исходных положений.

Обучать детей делать кувырок вперед: https://www.youtube.com/watch?v=bIjzkeGa5cM (2.30 мин).

Конец

Рефлекция