Рухани байлық игілік көзі сабақ жоспары 10 сынып

Өзін – өзі тану сабағының жоспары

Мектеп: БҚО, Тасқала ауданы, ЖОББ Қ.Сәтбаев атындағы мектебі

Мерзімі:

Сыныбы: 10

Тақырып: Рухани байлық – игілік көзі № 7-сабақ.

Құндылық: Дұрыс әрекет

Қасиеттер: Елін құрметтеу, патриотизм, ұлттық дәстүрді ұлықтау.

Мұғалімі: Джусупкалиева Асия Уалиевна

Сабақтың мақсаты: Елін құрметтеу, патриотизм, ұлттық дәстүрді ұлықтау арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: Оқушылардың бойындағы елін, Отанын құрметтеу қасиетін ашу;

Дамытушылық: Сүйіспеншілік, патриотизм қасиеттеріне үйрету;

Тәрбиелік: Оқушыларды дұрыс әрекет жасауға үйрете отырып, ұлттық дәстүрді ұлықтауға тәрбиелеу.

Сабақтың барысы

Ресурстар

Тәртіп, талап, тыныштық, татулық, тазалық.

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, оқушылардың назарын сабаққа аудару, 5 жұмыс құралын түгендеу: күнделік, оқулық, жұмыс дәптері, қаламсап, қарындаш.

Тыныштық сәті. Жарық.

Баяусазды әуен үнімен теңіз түбіне ойша саяхатжасауды ұсынамын.

Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяғыңызды айқастырмаңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызға болады.

Көзіңізді жұмыңыз және бірнеше рет тыңыстаңыз. Денеңізді босатыңыз. Бірнеше секундтан соң теңіз түбіне саяхат жасаймыз.

Теңіз жағасымен келе жатқаңызды елестетіңіз. Толқындардың жеңіл шалпынына, шағалалардың шуылына құлақ түріңіз. Жалан аяқтарыңызбен құмды сезіңіңіз. Шалғайданқара нүкте көріп тұрсыз: ол жақындаған кезде дельфин екенін түсіндіңіз. Ол сізді теңіз түбіне алып кету үшін келді. Ол өте әдепті тіршілік иесі, сізді шыдамдылықпен күтіп тұр. Жайлап оның арқасына отырыңыз, мықтап ұстап, жолға шығыңыз. Дильфиннің арқасында жайланып отырып, өзіңді қауіпсіз сезіну су астында жүзу қандай керемет. Ал енді арт жағыңызға қараңыз мұнда кемпірқосақ тәрізді арлы –берлі жарқырай жүзіп жүрген балықтар қаншама. Теңіз түбіне бойлаған сайын айнала өзгере түседі.суда қаншама ғажайып балдырлар. Қараңызшы , қандай орасан зор балықтар, ал енді анау жаққа көз тастаңыз...бұл орасан зор сегізаяқ. Су асты неткен қызықты әрі ғажап әлем. Сіз бір нәрсені байқадыңыз ба? Мұнда неткен тұнғиық, толық тыныштық. Осы тыныштық күйде болыңыз.

Ал қазір жоғарыға, өз әлемімізге кері қайтуға дайындалыңыз. Айналаға жіті қараңыз. Ғажап түстерге тағы бір рет қараңыз және тыныштыққа құлақ түріңіз. Осындай тыныштық сізге самалдай әсер береді. Енді дильфин кері қарай жолға шықты. Сіз су бетіне шықтыңыз, жағаға жақындадыңыз. Дильфиннің арқасынан түсіңіз, оны сипалаңыз және осындай ғажап саяхатқа апарғаны үшін ризашылық білдіріңіз.

Сыныпқа оралыңыз және өз орныңызға келіңіз. Бірнеше секундтан соң көзіңізді ашыңыз, осы түйсінген тыныштықты өз бойыңызда сақтауға тырысыңыз.

Үй тапсырмасын тексеру

Оқулықта берілген Н.Айтұлының «Күлтегіннің көк тасы» атты мәтінін тексеру.

Сұрақтар:

Неліктен автор «Иісі түркі жұртының тұмарыңдай Көктасым», – деп толғанады?

Тасқа түскен жазулардың руханилық күші неде деп ойлайсыздар?