Рухани байлық – игілік көзі сабақ жоспары 10 сынып

Мектеп_______________Мерзiм____________№ 8

Тақырып: Рухани байлық- игілік көзі

Құндылық: Ақиқат

Қасиеттер: адамгершілік, игілік

Мұғалiм: Сынып:10 Оқушылар саны:

Сабақтың мақсаты:

оқушыларға қазақ халқының рухани байлығы мәдени құндылықтар туралы түсінік беру.

Міндеттері:

-рухани байлық көздерін ұғындыру;

-рухани байлықты бағалай білуге үйрету;

-рухани байлыққа тәрбиелеу.

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңi. Тыныштық сәтi.

Көзіңізді жұмыңыз және бірнеше рет терең тыныстаныңыз: денеңізді босатыңыз. Бірнеше секундтан соң теңіз түбіне саяхат жасаймыз

Ресурстар:(құралдар, мәлiметтер)

Үй тапсырмасын тексеру.

29 беттегі жаңа ақпараттың мазмұнын сұрау.

Рухани байлыққа нелер жатады?

Рухани байлық игілікке бағытталады деген пікірмен келісесіздерме?

Сабақ барысын талқылау:

Әңгiмелеу (сұхбат).

Оқулықтағы Ғ.Мұстафин, Ә.Кекілбай, Аристотельдің пікірлерін талдау.

Дәйек сөз.

Әрқашанда таза болсын ар- ожданың жүрегің,

Өзгелер де саған адал, әділ болар білемін.

Зорлық қылсаң өзгелерге- өзің жәбір көресің,

Қиянаттың құрбаны боп, қорлықпенен өлерсің.

Мұхаммед Бабыр

Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

«Менің елім- менің байлығым» тақырыбына эссе жазу.

Топпен ән айту.

Т.Әбдірахманованың «Даналарым» атты өлеңін айту.

Үй тапсырмасы.

Б.Сапар Алидің ғарышкер Тоқтар Әубәкіров туралы шығармасынан үзінді оқып келу.

Сабақтың тыныштық сәті.

(Баяу әуен қосылады) оқушылар көздерін жұмып, ыңғайланып отырады.Сендердің жүректерің-сендердің кішкене жарқыраған күндерің. Ол сендерді күн сияқты жылытады. Сендердің күндерің сендерге жылулық береді. Өздеріңнің жақсылықтарыңмен адамдармен бөлісесіңдер. Ал, кәне жақсылық сезімдерімізді өздеріміздің әке-шешемізге, аға-әпкелерімізге, өздеріміздің достарымызға, барлық адамзатқа, келген қонақтарға, маған және өзіміздің кішкене ғана әдемі жер шарымызға, бәріне-бәріне жіберейік, жақсылық тілейік. Ал, енді көздеріңді ашыңдар, жымиыңдар және осы сезімдеріңді, қуаныштарыңды күні бойы сақтауға тырысыңдар.