С дыбысын қою және автоматтандыру жоспары

Түзету – дамыту оқу қызметінің

технологиялық картасы

Бөлімдері: «Тіл дамыту»

Тақырыбы: «С» дыбысын қою

Мақсаты: «С» дыбысын сөзде анық, дұрыс айтуға үйрету.Түзете - дамытушылық: Балалардың артикуляциялық мүшелерінің қозғалыс белсенділігін арттыру. Дұрыс тыныс алуын, фонематикалық есту қабілетін жетілдіру. Қолдың ұсақ моторикасын мозайка және дәнді - дақылдармен жұмыс жасау арқылы дамыту.Тәрбиелік: Логопедті мұқият тыңдауға, өзін - өзі баға дұрыс беруге және өз бетінше жұмыс жасай алуға тәрбиелеу.Көрнекіліктер: Айна, суреттер, поезд.

Әрекеттердің

кезеңдері

Логопед-мұғалімнің әрекеттері

Балалардың әрекеттері

Мотивациялық оятушылық

Біз әдепті баламыз

Біз ерекше боламыз. Қонақтарды көргенде Сәлеметсіздер ме! деп Сәлемдесіп аламыз

Балалар мұқият тыңдайды.

Ұйымдастыру

ізденушілік

Артикуляцияны дамыту жаттығулары

1. Ұртын үрлеу.

2. Ернін созу "у", "о"

3. Жымияды " и"

4. Қасын көтеру "Ой" (таң қалу)

5. Көзін қатты жұму

6. Дем алу және тыныс шығару: са – со – су - сы.

Біз бүгінгі сабағымызға келген поиздың тапсырмаларын орындап, вагондарды ашамыз, ол үлкен қалаға кетіп бара жатыр, әр вагон тапсырмасын орындасаң, вагондар саған поиздың қай қалаға бара жатқанын көмектеседі

Жұмбақтарды шешейік.

І вагон

Сауысқанды, сәбізді

Сарымсақты, сағызды

Бастап тұрған қай әріп? «С»

Қыста бар,

Жазда жоқ

Түсте бар,

Кеште жоқ «С»

Сарада бар,

Шарада жоқ

Сақанда бар

Шоқанда жоқ «С»

«С дыбысының артикуляциясы»

• Ерін жымиып тұрады;

• Тістердің арасы шамамен 1 мм ашық;

• Тілдің ұшы төменгі тістерге тіреліп тұрады;

• Тілдің ортасы көтеріңкі, ортасында

жырашық болады, сонымен ауа жолы шығады.

• Тілдің бүйір жақтаулары жоғарғы азу

тістерге тиіп тұрады;

• Жұмсақ таңдай көтеріліп, мұрынға баратын ауа жолын жабады, дыбыс перделері ашылады;

Артикуляциялық жаттығулар

«Кесе», «Сағат», «Саңырау құлақтарды», «Тәтті шырын»,

«Ат шауып келеді»

«С» дыбысын дұрыс айт, анық айт. ІІ вагон

Са – со – су – сы

Со – су – са - сы

Сұ – со – са – сы

Аса

Асы

Усу

осы

Осо

Асу

Ысы

ұсы

Жұмбақ шешеміз

ІІІ вагон

Сыртылдайды күнімен,

Сыртылдайды түнімен.

Білгің келсе уақытты,

Көрсетеді тілімен. (Сағат)

Мұрны пұшық,

Көзі қысық,

Өзі пысық

Бұл не? Мысық

«С» дыбысы бар аңдар: қасқыр, арыстан, жолбарыс

Қол саусақтарына арналған жаттығулар:

«Көзілдірік», «Қайшы», «Қоян» - тақпақты бірге қайталау.

Іс-әректті қайталайды

Жұмбақты шешуге тырысады

Артикуляциялық жаттығуды орындайды

Қайталап, айтуға тырысады

Жұмбақтарды шешеді

Аңдарды айтады

Жаттығуларды орындайды

Рефлексті

түзетушілік

Балаларды мадақтау.

Тақырып бойынша сұрақ қояды.

Бізде қандай сабақ болды?

Біз сабақта не істедік?

Сендерге сабақ ұнады ма?