Сабаннан бұйымдар жасауға арналған жұмыс, 5-сынып

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Сабаннан бұйымдар жасау

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

қолданбалы өнер түрлерімен таныстырып сурет жасауды үйрету және олардың жеке басының қабілетіне байланысты шеберлігін арттыру.2.) Оқушыларды қолданбалы өнер туралы білімдерін байытып, оларды еңбек сабағына қызықтырып, еңбеккедеген ынтасын арттыру және олардың ой – қиялдарын дамыту.3.) Оқушыларды әр түрлі халық өнерін бағалауға, сыйлауға, жұмысты таза, ұқыпты істеуге тәрбиелеу.Сабақтың түрі: жаңа дағды мен ептілік меңгеруСабақта қолданатын әдістер:Сабақ құрал – жабдығы: - сабаннан жасалған суреттер

Психологиялық ахуал

Тақтада жазылған: « Өнер түрі елде мол,Өнім сыры жерде мол».« Өнерлінің он саусағы тең,Өнерсіздің бір саусағы кем»

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Мағынаны тану

Мұғалім Оқушыға сұрақ: Өнер туралы қандай мақал - мәтелдер білесіңдер?Сіздер қазақтың қолданбалы өнердің түрлерімен таныссыздар (оқушылар бірге кітап көрсетіп еске түсіру.)Олар: - кестелеу,- оюлап өрнектеу- киіз басу- сырмақ сыру- кілем - алаша тоқу- сүйек мүсіндеу- зергерлік- ағаш ою- тас қашау- теріден бұйымдар жасау т. с. с.Сабаннан сурет жасаудың технологиялық тізбесі1. Сабанның бұнақтарын кесіп алады2. Сабанның тақияларын 1 - 1, 5 суға қайнатады3. Қайнатылған таяқтарды тіліп үтіктейді4. Таяқшаларды ПВА қолданып жұқа қағазға желімдеп, қайтадан үтіктейді5. Суретті ақ және түсті қағаздарға түсіріп аладыЖұмысқа кірісер алдында қауіпсіздік жұмыс ережелерін еске түсіреді.- қайшыны қалай беру керек?- қайшыны қалай қолданады?- үтікпен қалай жұмыс жасайды?- жұмыс орнын қалай ұйымдастыру керек?- адам алдында қайшы қалай жату керек?

Сергіту сәті

Көп отырып, шаршадық,

Қозғалуды аңсадық.

Жүгiргiмiз келедi

Әдемiлеп ән салып.

Ой толғаныс

Сарамандық жұмыс:- Қазақ халқында бір өнер түрі болмаған ол – бейнелеу.Не үшін? (Дін иелері тыйым салған)- Әрине, қолданбалы өнер басқа елде де бар әр халықты өзінің ұлттық мәдениетіне, өміріне, тұрмыстық жағдайына тән қолданбалы өнер түрлері бар.

Үйге тапсырма

Мазмұндау,мақалды жаттап ал

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады