Сабақ пен тамырдың құрылысы ашық сабағы, 7 сынып

Сабақ жоспары

Ашық сабақ

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп: Қаражар ауылының орта мектебі

Күні:20.11.2018

Мұғалімнің аты-жөні: Студент Алтынай

Сынып: 7

Қатысқандар: 23

Қатыспағандар:2

Сабақтың тақырыбы

Сабақ және тамыр. Сабақтың ішкі құрылысы: қабық, камбий, сүрек, өзек. Тамыр аймақтары: бөліну, өсу, сору және өткізу аймақтары.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.3.3 - тамыр және сабақтың ішкі құрылысын зерттеу;

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Тамыр және сабақтың ішкі құрылысын зерттейді.

Көпшілігі: Сабақтың құрылысын және тамырдың аймақтарын ажыратады.

Кейбіреуі: Берілген ағаш кесінділерінен ішкі құрылысының орналасу ретін зерделейді, тәжірибе жүзінде дәлелдейді.

Бағалау критерийі

Ағаштың кесінділерінен сабақтың құрылымдарын анықтайды.Суреттен тамырдың аймақтарын ажыратады. Тамыр аймақтарының құрылысы оның атқаратын қызметімен зерделеп, тәжірибе жүзінде дәлелдейді

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Сабақтың ішкі құрылысы: қабық, камбий, сүрек, өзек.

Тамыр аймақтары: бөліну, өсу, сору және өткізу аймақтары

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: Сабақтың ішкі құрылысы …….. тұрады. Тамыр аймақтары ……. бөлімдерден тұрады.

Құндылықтарға баулу

- Білім алушыларда жауапкершілік, ынтымақтастық құндылықтары –топтық жұмыс барысында қалыптасады, қоршаған ортаны қорғауға, аялауға баулу.

- ашықтық, ынтымақтастық құндылықтар - «Балық қанқасы» және «суретпен жұмыс» әдістерін қолдана отырып бірігіп жұмыс жасауға баулу.

- Еңбек пен шығармашылық - тәжірибелік тапсырманы орындау барысында еңбекке баулу.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі – айтылым дағдысын, сөздік қорын дамытады.

Физика – атмосфералық қысымның өсімдіктің өсуіне әсері, минералды тұздар мен сулардың тамыр бойымен мүшелерге көтерілуі

Алдыңғы білім

7.1.3.2 .Заттар тасымалдануының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті үшін маңызы. Заттардың тасымалдануына қатысатын тірі ағзалардың мүшелері мен мүшелер жүйесі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Білу

3 мин

2 мин

4 мин

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Ширату жаттығуы:

«Смарт бейдж» әдісі

Әр топқа суреті бар стикерлер таратылады. Стикерде суреттер бойынша оқушылар төрт топқа бөлінеді.

1 топ: Сабақ

2 топ: өркен

3 топ: тамыр

Ассоциация әдісі:

«Өсімдік қандай мүшелерден тұрады»

Сабақтың мақсатын анықтау: (1,2топ)

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім

Болжам кестесі:(3,4топ)

Не білесіз?

Не қызықтырды?

Нәтиже қандай болмақ?

Үй жұмысын тексеру:

«Өрмекші торы» әдісі арқылы сұраққа жауап береді

Кері байланыс: стикер арқылы

Үлестірме

Смарт бейдж

Қалыптастырушы бағалау тапсырмалар жинағы

Сабақтың ортасы

Түсіну

10 мин

Қолдану

Талдау

12 мин

3 мин

Жаңа сабақ

Видеокөрсетілім

«ЖИКСО» әдісі мәтінмен жұмыс

Тапсырма-1

№1.Тамырдың бөлімдері, сабақтың іщкі құрылысын зертте.

№2. тамыр мен сабақтың қызметін сипатта

Дескриптор: