Сабақты зерттеу әдісін меңгеруге арналған шеберлік сабақ

Бастауыш сынып мұғалімі

Білімі- жоғары

Еңбек өтілі – 8 жыл

Санаты- ІІ

Танманова Жанар Өмірбекқызы.

Шаттық шеңберінде тұрып бір-бірлеріне жылы лебіздерін білдіру.

«Eлдi түзeтудi бaлa oқыту iciн түзeтудeн бacтaу кepeк» дeп Aхмeт Бaйтұpcынoв aйтқaндaй бiлiм бepудi жaңapтудa бүгiнгi күнi aлғa қapaй ұмтылу мeн дaмытудa жaңa өзгepicтep eнгiзiлудe. Жac ұpпaққa бiлiм бepудe, oлapды бoлaшaқ eлiмiздiң тұтқacы eтiп тәpбиeлeу – әpбір ата-ананың, әрбір ұcтaздың, әpбip мeктeптiң eң қacиeттi мiндeтi. Ocы мiндeттepдi opындaу мaқcaтындa бiлiм бepу caлacындa дa eлeулi әpi aуқымды өзгepicтep өpicтeудe. Ocы мaқcaттa мeмлeкeтiмiздiң бiлiм caпacын apттыpaтын түpлi құжaттap қaбылдaнып, бaғдapлaмaлap eнгiзiлудe. Coнымeн қaтap бiлiм бepудi жaңapту үpдici caлт - дәcтүpдi, мәдeни мұpaны, жaлпы ұлттық құндылықтapды көздiң қapaшығындaй caқтaуды тaлaп eтeтiн тұpaқты жүйeлepдeн тұpaды.

Мақсаты: Оқушыларды оқытуға көңіл аудара отырып, оқытуды жетілдіру және оның сапасын арттыру құралы ретінде мұғалімдерге Лессон стади әдісін ұсыну

Күтілетін нәтиже: Лессон стади әдісін қолдану арқылы іс-әрекеттегі зерттеу жүргізуді үйренеді.

Түйінді идея: мұғалімдерді табысты жұмыс істеуге дайындау.

Lesson study ережелері 1.Жоспарды нақты құру

2.Бір – біріне бағыну,пікірді кезекпен айту.

3.Әр зерттеуден кейін рефлексия жазу.

4.Оқушыны бақылаудан үзбеу

5.Өз ойларын бүкпесіз айту.

Мұғалімдердің нәтижелі іс-әрекеттері негізінде оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру және алған білімдерін болашақта қолдана алуына бағыттау.

Лессон стади әдісі бойынша бақылаушылар әріптестер, мектеп әкімшілігі немесе мұғалімнің өзі бола алады.

Сабақ жоспарын құру --- сабақ жоспарын талқылау ---- сабақ жоспарын қайта жазу ---- сабақты зерттеу -------сабақты талқылау.

Лессон стади мұғалімдердің білімін қалыптастыру және оқыту мен оқытуды жетілдіру , тәжірибесін дамытудағы ынтымақтастық тәсіл болып табылады.

Лессон стади ең бастысы «сабақты зерделеу» үдерісі. 19 ғасырда Жапонияда тәжірибені жақсарту мен жетілдіру мақсатында пайда болған. 2007 жылдан Жапониядан тыс жерлерде осы тәсілді қолдана бастаған.

Сабақты талқылау

А,В,С деңгейлеріндегі анықтау

1 - топ: Қалай жоспар құруға болады?2 - топ: Бір пәнді таңдай отырып сабақ жоспарын құру?3 - топ: үш деңгейлі оқушыға деңгейлік тапсырма

Топтарда.

1. Мұғалімдердің Лессон стади бойынша бірлескен жұмысына ықпал ететін факторлар.

2. Мұғалімдердің Лессон стади бойынша бірлескен жұмысына бөгет жасайтын кедергілер.

3. Мұғалімдердің лессон стади бойынша бірлескен жұмысына сіздер қалай ықпал етесіздер.