Сабақты зерттеу туралы коучинг жоспары және әдістемесі
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:66Жүктелді:0
Екі беттен тұратын коучинг жоспарында сабақты зерттеудің ғылыми дәлдігі мен шығармашылық қыры, шығу тарихы, негізгі қадамдары және өткізілу барысы түсіндіріледі. Материал жас мамандармен жұмыс істейтін педагогтерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні
Коучинг жоспары
Өткізген: Садвакасова Б.Қ_
Тақырыбы:
Оқыту мен оқу үдерісін жақсартудағы Lesson Study-дің рөлі.
Мақсаты:
Оқушыларды оқытуға көңіл аудара отырып, оқытуды жетілдіру және оның сапасын арттыру құралы ретінде мұғалімдерге Lesson Study-ді ұсыну. Практиканы жетілдіру құралы ретінде Lesson Study-ді қалай пайдалануға болатынын мұғалімдер топтарының арасында көрсету.
Оқыту нәтижесі:
Мұғалімдер
Lesson Study үдерісін оқытуды жетілдіру және оның сапасын арттыру құралы ретінде мектептерде Lesson Study-д іпайдалану үшін әріптестер мен қалай ынтымақтастық орнатуға болатынын;
Lesson Study кезінде әріптестерге қалай қолдау көрсетуге болатынын түсінеді
Мұғалім әрбір жеке оқушының оқуына қатысты өзінің оқыту тәжірибесі туралы ойлануға мүмкіндік алады;
Lesson Study циклінде сабақтың оқушылар қажеттілігіне сәйкес келуі мақсатында мұғалімдер инновациялық педагогикалық тәсілдерін жетілдіруге немесе оның сапасын арттыруға мүмкіндік алады.
Сілтеме:
Мұғалімдерге арналған нұсқаулық, www.cpm.kz
Әдіс-тәсілдер:
«Миға шабуыл» әдісі, «» әдісі, «Инсерт» әдісі
Дереккөздер:
Бейнежазба, презентация, интербелсенді тақта, стикерлер, таратпа ақпарат парағы, маркерлер
Түйінді идея
Lesson Study – бұл сыныптағы іс-әрекеттегі зерттеу жұмысының ерекше түрі, ол мұғалімдер топтарының Lesson Study-ді бірлесіп жоспарлауын, оқуын, қадағалауын және талдауын көздейді;
Lesson Study мұғалімге әрбір жеке оқушының оқуына қатысты өзінің оқыту тәжірибесі туралы ойлануға мүмкіндік береді;
Lesson Study циклі сабақтың оқушылар қажеттілігіне сәйкес келуі мақсатында мұғалімдерге инновациялық педагогикалық тәсілді жетілдіруге немесе оның сапасын арттыруға мүмкіндік береді;
Коучтың іс-әрекеті
Уақыт
Мұғалімдердің іс-әрекеті
Психологиялық ахуал тудыру «Шаттық шеңбері»әдісі, ынтымақтасқан, бірлескен топтық жұмыс ұсынылады.
Жұмыс күнінің соңында серпіліс жасату, жаңалыққа құмарлығын арттыру, тыңдаушыларды ынтымақтастыққа, бірігіп жұмыс істеуге жұмылдыру.
Шарты: Су құйылған ыдысты жіп байланған шеңбердің үстіне қойып бәрі бірге көтеру керек.
- Осыдан нені байқадыңыздар?
Топқа бөлу
3 мин
1 мин
Қатысушылар «Шаттық шеңбер» құрып барлығы бір мезгілде ыдыстағы суды төгіп алмай көтереді.
Осы аспан денелері туралы мақалдар айтқызып жіберу
Ой шақыру. Тақырыпқа шығу.
«Lesson Study- біздің мектепте» атты10,5а сыныбындағы қысқа бейнежазбаны қарау.
- Үзіндіде не туралы баяндалды? Осы көрсетілген үзінді жайында топ ішінде талқылау ұсынылады. Стикер жабыстыру арқылы спикер тағайындалады. Өз ойларын айтады. Тақырыпқа шығу, коучинг мақсатын қойғызу.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

