Сәбит Мұқановтың Есіл шығармасы 4 сыныпқа

Тексерілді:

Пәні: Әдебиеттік оқу Сынып:4 «А»

Күні: 21.02.2019ж

Тақырып:Сәбит Мұқанов «Есіл»

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: Ұлттық әдебиетіміздің негізін салушы қаламгерлердің бірі Сәбит Мұқановтың шығармашылығы жайында мағлұмат беру, қаламгердің Есіл өлкесінің көркем табиғатын танытудағы сөз қолдану ерекшелігін, суреттеу шеберлігін жергілікті жердің табиғат көріністерімен салыстыра меңгерту.

2. Дамытушылық: оқушының өзіндік ой - қиялына ерік бере отырып, өзінше ой түюге баулу, шығармашылықпен жұмыс істеуге жұмылдыру арқылы таным - түсініктерін, тілдік қорын дамыту.

3. Тәрбиелік: жазушы өмірін өнеге ете отырып, туған жердің табиғатын сүюге және құрметтеуге, аялауға тәрбиелеу. Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақ түрі: жаңа ұғымды меңгерту

Әдіс –тәсілдері: , ОмОЖТ, АКТ, ТжДБО, СТОҮ, ОБжК, ОүБжОБ, ЖЕСО

Дереккөздер: Бейнетаспа, элек.оқулық,А 3,стикер, оқулық, Математика, Алматыкітап баспасы 2014, №1 жазу дәптері,интербелсенді тақта,маркер,фломостер,қарындаш,өшіргіш т.б орындалатын тапсырмалар парағы,бағдаршам көздері,бағалау парағы, жол журнал кестесі

Оқыту нәтижесі: өткенді пысықтайды, оқушылар жаңа есеп түрі баға,сан,құнды біледі,өздік жұмысқа дағдыланады, топпен жұмыс істейді, өзін-өзі бағалайды.

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Модуль

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың

іс-әрекеті

Күтілетін нәтиже

Бағалау

Ұйымдастыру

кезеңі

2 мин

ОмОЖТ

АКТ

ЖЕСО

Шаттық шеңбері

Топ ережесін еске түсіріп көріңіз.

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз

Сабаққа қызығушылықтары ауады Оқушылар орындарында тұрып, барлығы өлең шумағын айтады.

Қол шапалақтау арқылы бағалау

І. Білу

8 мин

ОмОЖТ

ЖЕСО

АКТ

СТОү

Үй тапсырмасы.

1. Әр топқа тапсырмаларды таныстырады.

І топ: О.Бөкей туралы мәлімет береді;

ІІ топ:Қызылқұмды сипаттап беру;

Өткен материалды еске түсіру Мұғалімнің берілген тапсырмаларын өзара топтасып орындайды.

І топ: топтастыру асоциация құрады;

ІІ топ: кластер құрастырады;

2.Өз ойларын айтады.

Алдарына өздері мақсат қоюға үйренеді.Ойлау қабілеттері артады:Ойын еркін жеткізуге үйренеді.

Балл арқылы баға

ОБ

ІІ.Түсіну

10 мин

СТОҮ

ОБжК

оқушыларға сұрақтар қою арқылы өткен сабақ пен жаңа сабақты байланыстыру Балалар, сіздердің топ жүрміз?

Тақырыптарымыз неге байланысты?

Бүгінгі сабағымыз да туған жерге байланысты болмақ. Ендеше назарымызды мына бейнебаянға назар аударайық.

аттарын атаулары неге байланысты

«Қазақтың өзендері» бейнебаянын көрсету.