Сандарды салыстыру бойынша сабақ жоспары, 1 сынып

Тексерген

Пәні: Математика 3-сабақ

Ортақ тақырып

Сабақ тақырыбы

Сандарды салыстыру

Құрастырған:

А. Богенова

Сынып : 1

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

мақсаттары (оқу бағдарламасына

сілтеме)

1.1.1.2 **бір таңбалы сандарды оқу, жазу жəне салыстыру

1.5.1.2 **сандарды салыстыру кезінде қолданылатын ұғымдарды пайдалану

1.5.2.2** «+», «-», «=», «≠», «>»,«<» белгілерін, цифрлардыпайдалану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: бір таңбалы сандарды оқиды, жазады және салыстырады;

Көптеген оқушылар: сандарды салыстыру кезінде қолданылатын ұғымдарды үйренеді;

Кейбір оқушылар: “+”, “–”, “=”, “>”, “<” таңбаларын қолданады

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу, түсіну қолдану

Бағалау критерийлер

- бір таңбалы сандарды оқиды, жазады және салыстырады;

- сандарды салыстырады

-“+”, “–”, “=”, “>”, “<” таңбаларын қолданады

Тілдік мақсат

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Неше қаламсап? Неше қарындаш?

-неше жұп құрастыруға болады?

-неше зат жұпсыз қалады?

-неліктен?

- осы заттардың санын көрсететін сандар тең бе?

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

суреттер

Бастапқы білім

Заттардыц салыстырамын және ретімен қоямын

Жоспар

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлеметсіздер ме балалар?

Біз бақытты баламыз,

Ойнап күліп аламыз.

Жетілсін деп санамыз,

Оқып білім аламыз.

Сабақтың ортасы

16мин

10мин

1-тапсырма

Сандарды салыстырғанда элементтер жұбын құрастыру тәсілі — бірінші жиынның бір элементіне екінші жиынның бір элементін сәйкестендіру арқылы салыстыру тәсілі жүргізіледі.

Суреттегі заттар қатарын салыстыр. Сынып пен жалпы жұмыс ұйымдастырамын. Оқушылар оқулықтағы иллюстрациялар бойынша топтарды салыстырып, тапсырмадағы қай зат қанша болса, сонша екенін анықтап, сұрақтарға жауап береді. Оқушыларға салыстыру нәтижесін тірек сөздер көмегімен айтуды сұраймын.

Дәмхана. Берілген тапсырманы топпен орындауды ұйымдастырамын. Оқушыларға суретке қарап, заттардың санын санауды және салыстыруды ұсынамын.

Жауабы:

ағаштар саны бұталар санымен тең; орындықтар саны дәмханаға келген адамдар санымен тең.

Оқулықпен жұмыс

Суреттер

Сабақтың соңы

2мин

Рефлексия

Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бет – әлпеті салынған суреттерді таңдау.

Түсінбедім Сұрағым бар Түсіндім

Қосымша ақпарат