Сандарды салыстыруға арналған сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:67Жүктелді:0
Материалда жұптық жұмыс арқылы асықтардың санын салыстыру, артық және кем ұғымдарын түсіндіру, сандық түзуді қолдану тапсырмалары қамтылған. Бұл жоспар 1-сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бадиий меҳнат-7
Дарснинг мавзуси:
Табиий материалларни йиғамиз Аппликация.
№111 М.Маметова номли умумий ўрта мактаб.
Куни: 19.10.2016 й
Муаллимнинг исми: Абдираимова Марҳабо Туламетовна
1-«В»синф
Дарсга қатнашган ўқувчилар сони
Дарсга қатнашмаган ўқувчилар сони
Дарснинг мақсади
1.2.2.1 Содда усуллардан фойдаланиб, материалларни (табиий ва сунъий) ва қуролларни қўллаш, амалиёт юргизиш.
Дарснинг вазифалари
Муаллим учун: ўқувчиларга ҳар хил аппликация материалларини таништириш.
Ўқувчилар учун: фикри, ясаш ўзгачалигига жавоб бериш. Ўзининг ва дўстларининг ишларига фикр билдириш. Дарсликдаги саволларга жавоб бериш.
Нимани билиш керак
Ҳар хил табиий материаллардан ва улардан бадиий меҳнат дарсларида фойдаланиш.
Нимани ўрганиши керак
Табиий материаллардан тайёрланган материаллардан фойдаланиш.
Керакли жиҳозлар
Рангли қоғоз, рангли қалам,
Мавзуни тушунтириш
Табиат одамга жуда кўп билим беради. Табиатда чизиқлар ва рангларни, шаклларнинг кўпгина турларини учратасиз. «Табиат – моҳир рассом» деб бежиз айтилмайди.
Оёқ остидаги ҳар доимги майда тошларга эътибор беринг. Улар кулрангга ўхшайди. Аслида ҳар бир тошча бетакрор анвойи турга эга.
Материаллар юмшоқ, дағал, ғадир-будур бўлади.
Аппликация – бу асосга турли материаллардан қирқиб олинган тасвирларини елимлаш. Аппликация ни рангли қоғоздан, матодан, эски журналлар билан табиий материаллардан ясаш мумкин.
Турли рангли қалам ва фломастер билан иш дафтарининг 12-13 бетидаги топшириқни бажарадилар.
Доска олдида ва мустақил иш
Ҳарфлар ва сонлар чизиқлардан иборат .
42-бетдаги табиий материалларни солиштир.
Уларнинг қайси бири тик чизиқли.
Дафтардаги топшириқни бажарадилар.
Дарснинг якуни
Болалар аппликация ишлашяпти. Янги материаллар билан танишишди.
Ўтилган дарс юзасидан фикр
Энг яхши ўтган икки нарса нима?
1: Ўқучиларни дарс давомида баҳолаш.
2: Иқтидорли ва ночор ўқувчиларга алоҳида топшириқ бериш.
Қандай икки нарса дарсни яхши қилар эди?
1: Дарснинг натижасинига кўнгил бўлиш.
2: Рефлексия.
Илмий мудир: ___________ «__» ____________
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

