Сандарға амалдар қолдану 1 сынып мақаласы

Sheber Education24 МаусымҚаралды:77Жүктелді:0

Бұл екі беттік мақала 1 сыныптағы сандарға амалдар қолдану тақырыбына арналған. Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне оқушыларға қарапайым амалдарды түсіндіруді жоспарлауға және математика сабағының мазмұнын толықтыруға пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Сабақтың тақырыбы: Сандарға амалдар қолдану

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушылардың рационал сандарға амалдар қолдану жөніндегі білімдерін тиянақтау, толықтыру және бағалау.

Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін кеңейту, ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелілік: оқушыларды ұқыптылыққа, ынтымақтастыққа, жауапкершілікке, еңбек ете білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: қайталау сабақ

Сабақтың әдісі: жеке жұмыс, топтық жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, таратпа материалдар, деңгейлік тапсырмалар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

– оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру;назарларын сабаққа аудару;

Психологиялық дайындық: – Кәнеки балалар, бүгін барлығымыз бір-бірімізге не тілейміз? (Оқушылар бірі-біріне тілек тілейді). Берілген фигуралар арқылы топтарға бөлінеді.

ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау.

1) Графикалық диктант. / сыныппен жұмыс/

а) Қарама-қарсы сандардың қосындысы нөлге тең иә

ә) Таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі – оң сан иә

б) Екі теріс санның қосындысы- теріс сан иә

в) Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісі – теріс сан иә

г) Кез келген теріс сан нөлден үлкен жоқ

д) Оң санның модулі сол санның өзіне тең иә

е) Теріс көбейткіштер саны жұп болса, көбейтінді оң сан иә

ж) Теріс санның модулі сол санның өзіне тең жоқ

з) Таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі – оң сан иә

и) Кез келген теріс сан оң саннан үлкен жоқ

2) Кім ойшыл? / топтық жұмыс/

1-топқа.

Жұлдызшаның орнына теңдік тура болатындай, таңбаны қой:

2-топқа.

Жұлдызшаларды тиісті “+” немесе “-” таңбасымен ауыстырыңдар:

ІІІ. Оқулықпен жұмыс. / жеке жұмыс/

№ 639 есеп А деңгей

№ 644 есеп В деңгей

№ 652 есеп С деңгей

ІҮ.Сабақты қорытындылау./ топтық жұмыс/

1-топ Теңдеуді шешу:

1) -1,5 *(х-1) = 0 жауабы: х = 1.

2) 3,5*(х-9) =0 Жауабы: х = 9

3) 10,8 *( х -9) = 0 Жауабы: х = 9.4) -1,4 *(х – 1) = 0 Жауабы: х = 1

2-топ Ауызша есептеу.

Сонымен 1991 жылы тарихымызда қандай елеулі тарихи оқиға болды?

Дұрыс айтасыңдар. Биыл тәуелсіздік алғанымызға 25 жыл толып отыр.

Ү. Сабақты бекіту:

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады