Сәндік қолданбалы өнер сабақ жоспары, 6-сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:102Жүктелді:0
Төрт беттен тұратын сабақ жоспарында оқушыларды сәндік қолданбалы өнер туындыларымен таныстыру және ұлттық өнер ерекшеліктерін сезінуге ықпал ету мақсаты берілген. Материал 6-сыныптағы сурет пәні мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Cәндік қолданбалы өнер
Сабақтың тақырыбы: Cәндік қолданбалы өнерСабақтың мақсаты:Оқушыларды сәндік қолданбалы өнер туындыларымен таныстыру. Ұлттық өнер ерекшеліктерінің сезіну қабілеттерінің қалыптасуына ықпал ету.Көрнекілігі: Слайдтар, қолөнер бұйымдарының фотосуреттері, жұмыс дәптері, сөзжұмбақтар, қолөнер бұйымдарыТүрі: Аралас сабақ, білік дағды қалыптастыру сабағыӘдісі: Түсіндіру, сұрақ - жауап, өз бетімен жұмыс. Cабақ барысы:Ұйымдастыру кезеңіОқушыларды түгендеуӨткен тақырыпты қайталауЖаңа тақырып өтуҚорытындылауОқушылар үйге не берілді?Қандай тақырып өттіңіздер?Мүсін өнеріМүсіндеу - көркемөнердің бір түрі. Мүсіндеудің графикамен кескіндемеден айырмашылығы форманың барлық көлемін анық көрсетуінде.Cұрақтар:1 - Мүсіншілер мүсінді неден жасайды?(Мәрмәр тастан, гранитпен) ағаштан, cазбалшықтан немесе ермекcаздың көлемін ұлғайта отырып жасайды.2 - Мүсіндеудің негізгі объектіcі кім?Мүсіндеудің негізгі объектісі адам.3 - Бюст, мүсін, топтық мүсін дегеніміз не?Бюст -(адамның кеудеден жоғары бейнесі)Мүсін -(Фигураның тұтас бейнесі)Топтық мүсін -(Бірнеше адамның бейнесі)Мүсіндеу - Барлық жағынан қарауға болатын жұмыр және рельефті болып екіге бөлінеді.Рельеф - жазықтық бетінде орналасады.Монументтік мүсіндеу
Кері қайту
Материал рейтингісі:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
