Санның модулі бойынша 6-сыныпқа арналған сабақ жоспары

ҰМЖ бөлімі: 6.1В Рационал сандар және оларға амалдар қолдану

Мектеп: «М.Маметова атындағы орта мектебі, мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ

Күні: 11.10.2018

Мұғалімнің аты-жөні: Болат Айнаш

Тексерілді: Құрманғалиева М.Р.

Сынып: 6

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Сабақ № 29

Санның модулі

Сабақтың негізгі оқу мақсаты

6.1.1.9 санның модулі анықтамасын білу және оның мәнін табу;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Санның модулінің ережесін біледі; Санның модулінің мәнін табуды біледі;

Оқушылардың басым бөлігі: теориялық білімдерін парактикалық тапсырмаларды орындауда қолдана алады

Кейбір оқушылар: кейбір күрделі есептерді түрлендіруде ережелерді және мысалдарды қолдана біледі;

Бағалау критериі

Санның модулін анықтмасын қолданып, деңгейлік есептерді шығара алады;

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Санның модульінің анықтамасын тұжырымдай алады.

Негізгі лексика мен сөз тіркестері:

Модуль латынша modulus – қазақша «мөлшер» деген мағынаны білдіреді; Модуль, абсалюттік шама, координаталық сәуле, рационал сан

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: Сыныптағы диалог:

│а│=

Қарама-қарсы сандар – модулдері бірдей , бірақ таңбалары қарама-қарсы сандар.

Құндылықтарға

баулу

«Жалпыға бірдей еңбек қоғамы». Бір-бірінің ойларын бағалау, жауапкершілікті сезіну, өзара сыйластық, командада жұмыс. Құндылықтарды дарыту жұптық және топтық жұмыстар арқылы жүзеге асырылады.

Пәнаралық

байланыс

Бейнелеу өнері: Түзу жүргізіп, оның бойынан бірдей кесінділерді салу. Санның модулін координаталық түзумен түсіндірілуі, тақырыптың геометриялық мағынасын ашады.

Келешекте физикадағы қозғалыс есептерінде абсолюттік шамалар кездеседі.

Алдыңғы оқу

Оң сандар, теріс сандар, координаталық түзу, қарама-қарсы сандар, рационал сандар

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі

2 минут

Үй тапсырмасын тексеру

(3 минут)

«Бір тілек» әдісі арқылы бір – біріне қарым қатынас орнату; Ынтымақтастық атмосферасын құру; (Ұ)

Топқа бөлу

Қима қағаздарда «натурал сандар», «бүтін сандар», «Жай сандар» және «рационал сандар» жазылады, оқушылар өздері алған сандар бойынша топқа бөлінеді.

1-топ «Натурал сандар»

2-топ «Бүтін сандар»

3-топ « Рационал сандар»

4- топ « Жай сандар»

Сабақ мақсатымен, бағалау критерилерімен таныстыру.

Үй тапсырмасын қайталау.

Үй тапсырмасын қайталауға «Серпілген сауал» тәсілі қолданамын

Қ.бағалау: « » әдісі арқылы үй жұмысы бағаланады.

Ортасы

Топтық жұмыс

5 минут

10 минут

15 минут

Жаңа сабақ

Белсенді оқыту: «Сұрақ қою және талқылау» тәсілімен санның модуліне анықтама береміз. (Саралау – «Тапсырма»)

«Допты лақтыру» әдісі арқылы орындалады

Координаталық түзуде нүктенің координатасы қалай анықталады? (санақ басынан оң бағытта немесе теріс бағыттағы арақашықтық)

Арақашықтық қандай санмен өрнектеледі? (тек оң санмен)

Координаталық түзудегі координатасы а-ға тең нүктенің санақ басынан қашықтығы не деп аталады? (санның модулі)

а санының модулі әріпті өрнекпен қалай жазылады? (|а|=а)

Қ.Бағалау: қалыптасытырушы бағалаудың «Мадақтау» әдісі арқылы орындалады (Берілген жауапқа қарай оқушыларды ынталандыру)

Жұптық жұмыс: Белсенді оқытудың «Нұсқау беру және айту» түріне «Ойлан Жұптас Пікірлес» әдісі қолданыланыды;

(Саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» жүзеге асады)

1) Тақырып бойынша теориялық білімін меңгеруге ықпал жасау; Тақтаға рационал сандар жазылады, тізбек ішінен қарама – қарсы сандарды теріп жазып, координаталық сәуледе кескіндейді;

Мысалы:

ОЕ = ОF, онда │-3│ = 3

| х | = 2

| х | = 1,5

| х | = 4

Санның модулі дегеніміз координаталық түзудегі санды кескіндейтін нүктенің санақ басынан (бірлік кесінді есебімен алынған) қашықтығы.

Ара қашықтығы оң санмен немесе нөл санымен жазылатыны белгілі. Онда санның модулі координаталық түзуде берілген санды кескіндейтін нүктенің санақ басынан…